Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 22. Денежный рынок. Кредитно-денежная система





 

Денежный рынок. Предложение денег и спрос на деньги. Денежная база и денежная масса. Структура денежной массы и ее измерение. Создание денег и денежный мультипликатор. Спрос на деньги. Количественная теория денег. Кейнсианский подход к спросу на деньги. Кейнсианская теория «предложения ликвидности» и мотивы хранения денег экономическими агентами. Кривая спроса на деньги. Равновесие на рынке денег. Банковский процент. Модель совместного равновесия на ранке благ и денег IS-LM и эффективный спрос.

Кредит и виды кредита. Кредитная система и ее структура. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки и их функции. Кредитно-денежная политика государства и ее цели. Инструменты Центрального банка и его воздействие на денежную массу. Понятие «дешевых» и «дорогих» денег. Дискреционная кредитно-денежная политика и монетарное правило (недискреционная политика).

 

Вопросы и задания

 

1. Имеются следующие данные: доход – 5000 у.е., потребление – 3200 у.е., инвестиции – 900 у.е., государственные расходы – 1000 у.е. Определите дефицит государственного бюджета.

2. Используя модель IS-LM, изучите влияние на уровень процентной ставки и совокупного спроса следующих событий:

а) роста государственных расходов одновременно с увеличением предложения денег;

б) снижения государственных расходов одновременно с увеличением предложения денег;

в) снижения налогов одновременно с сокращением предложения денег;

г) увеличения предложения денег и цен на одну и ту же величину.

3. В рамках модели IS-LM покажите взаимодействие денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики при росте налогов на фоне сохранения:

а) неизменного денежного предложения как цели монетарной политики;

б) неизменной ставки процента;

в) неизменного уровня дохода (объёма производства) как цели денежно-кредитной и финансовой политики.

4. Объем ВНП составляет 5000 млн. долл. Операционный спрос на деньги составляет 10% от ВНП. Предложение денег равно 700 млн. долл. Определите:

1) скорость обращения денег в стране;

2) объем инвестиционного спроса на деньги;

3) как и на какую сумму изменится операционный спрос на деньги при: а) увеличении объема ВНП на 100 млн. долл., б) замедлении обращения денег до 5 оборотов год.

5. Объем ВНП составляет 5000 млн. долл. Операционный спрос на деньги составляет 10% от ВНП. Предложение денег равно 700 млн. долл. Ниже представлена таблица значений равновесных процентных ставок для различных значений инвестиционного спроса на деньги.

 

Процентная ставка, % Инвестиционный спрос на деньги, млн. долл.
   
   
   
   
   

 

Определите:

1) равновесную ставку процента при исходных условиях;

2) как и насколько изменится инвестиционный спрос на деньги при:

а) увеличении предложения денег на 100 млн. долл.;

б) снижении процентной ставки на 3 процентных пункта;

3) какого уровня может достигнуть равновесная процентная ставка при увеличении ВНП на 500 млн. долл. при неизменном предложении денег;

4) как и насколько изменится совокупный спрос на деньги при:

а) одновременном росте объема ВНП на 500 млн.дол. и снижении процентной ставки до 8%;

б) одновременном снижении объема ВНП на 400 млн.дол. и росте процентной ставки до 12%.

6. Уровень цен в экономике характеризуется данными в таблице. Базовым годом является 1950 г.

 

Год            
Уровень цен            

 

Изобразите графически динамику цен по годам. Определите, на сколько процентов снизилась стоимость денег за период с 1980 по 2000 гг., за период с 1950 по 1980.

7. Реальный объем ВНП возрастал в период с 2001 по 2006 гг. на 3% в год, а скорость обращения денег увеличивалась на 2% в год. Заполните таблицу недостающими данными.

 

 

Год Уровень цен (базовый уровень 2001 год) Предложение денег (базовый уровень 2001 год)
     
     
     
     
     
     
2001-2006    

 

8. Гражданин России имеет 200 тыс. руб. наличными деньгами. Пусть он решил на 100 тыс. руб. купить ценных бумаг ОАО «УралСиб», еще 50 тыс. руб. положить на срочный банковский вклад и еще 30 тыс. руб. – на банковский вклад до востребования. Опишите, как повлияет решение данного субъекта на состояние денежных агрегатов.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1630. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия