Раздел 6. ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ, ИММУНОТРОПНЫЕ, ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

 

Занятие 28. ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА………………………………………………………………….166

Занятие 29. ИММУНОТРОПНЫЕ И ПРОТИВОАЛЛЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА………………………………………..170

Занятие 30. СИНТЕТИЧЕСКИЕ ПРОТИВОМИКРОБНЫЕ СРЕДСТВА…………………………………………………..178

Занятие 31. АНТИБИОТИКИ (b- ЛАКТАМНЫЕ АНТИБИОТИКИ)…………………………………………………………186

Занятие 32. АНТИБИОТИКИ (МАКРОЛИДЫ, ТЕТРАЦИКЛИНЫ, ЛЕВОМИЦЕТИНЫ, ЛИНКОМИЦИНЫ)………………………………………………………………………………………………….194

Занятие 33. ПРТИВОВИРУСНЫЕ И АНТИМИКОБАКТЕРИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА……………………………………..199

Занятие 34. ПРОТИВОПАРАЗИТАРНЫЕ И АНТИМИКОТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА……………………........................204

Занятие 35. АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ И ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА ……………………………………………..210

Занятие 36. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ «ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА»……………………………………213

Занятие 37. ПРОТИВООПУХОЛЕВЫЕ СРЕДСТВА………………………………………………………………………….217

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Целью занятий по базисной фармакологии являются:

• освоение общих принципов выписывания рецептов на различные лекарственные формы;

• освоение базисной информации по общей фармакологии, фармакодинамике и фармакокинетике основных групп лекарственных средств;

• освоение общих принципов выбора и назначения лекарственных средств с учетом их эффективности и безопасности;

• изучение побочных и токсических эффектов препаратов, принципов их предупреждения и лечения.

Перечень знаний, умений и практических навыков,

Которыми студент должен овладеть на занятиях

 

Студент должен иметь представления о механизмах действия препаратов и путях фармакологического вмешательства в работу органов и систем при различных заболеваниях.

Студент должен знать:

классификации основных групп лекарственных средств (ЛС);

эффективность основных ЛС;

показания для применения ЛС;

факторы, влияющие на фармакологическую и клиническую эффективность ЛС;

побочные эффекты основных ЛС, способы их профилактики и коррекции.

 

Студент должен уметь:

обосновать выбор группы ЛС и препаратов для терапии основных заболеваний;

определять соотношение польза/риск для выбранных ЛС;

обосновать возможность и необходимость комбинированного назначения ЛС.

 

Студент должен овладеть практическими навыками:

адекватного выбора и назначения наиболее эффективных и безопасных ЛС;

выбора наиболее рациональной лекарственной формы ЛС, его дозы, пути введения, схемы дозирования;

принципов лекарственного лечения медикаментозных интоксикаций и отравлений;

выписывания рецептов на препараты из утвержденного перечня ЛС.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ

Основная литература

п/№	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров
в библиотеке	на кафедре
1.	Фармакология	Харкевич Д.А.	М.: ГЭОТАР, 2004, 2006, 2010
2.	Основы доказательной фармакологии	Белозерцев Ю.А.	Чита: Заб.рабочий, 2012	-
3.	Лекарственные средства	под. ред Р.У. Хабриева, А.Г. Чучалина	М.: ГЭОТАР, 2006
4.	Базисная фармакология: рабочая тетрадь	Белозерцева Ю.А С.В. Юнцев, Т.Ф. Слободенюк и др	Чита: ИИЦ ЧГМА, 2012

 

Дополнительная литература

п/№	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров
в библиотеке	на кафедре
1.	Общая рецептура	Муляр А. Г.	М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007		-
2.	Лекарственные средства	Машковский М.Д.	М.: Новая волна, 2007, 2012		-
3.	Лекции по фармакологии для врачей и провизоров	Венгеровский А. И.	М.: Физико-математическая литература, 2006		-
4.	Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии	Харкевич Д.А.	М.: Мед. информ. агентство, 2006.		-
5.	Нейропротекторы и черепно-мозговая травма	Ф.Ю. Белозерцев, Ю.А. Ширшов	Чита: ИИЦ ЧГМА, 2007.
6.	Фармакология средств, регулирующих функции желудочно-кишечного тракта	С.В. Юнцев, О.А. Юнцева	Чита: ИИЦ ЧГМА, 2003		-
7.	Фармакология средств, регулирующих функции сердца и сосудов	Белозерцев Ю.А. С.В. Юнцев, С.С. Анохов	Чита: ИИЦ ЧГМА, 2002		-