Порядок выполнения работы. 9) Составить программу, содержащую команды ввода/вывода для управления динамиком, в которой частота и длительность задается в программе

⇐ Предыдущая 22 23 24 25 262728 29 30 31 Следующая ⇒

9) Составить программу, содержащую команды ввода/вывода для управления динамиком, в которой частота и длительность задается в программе.

Текст исходной программы формирования звуковых сигналов имеет следующий вид:

sound l1: l2: sound

.286 .model .code proc pusha mov mov mov out mov mov div out mov out in mov or out mov loop dec jnz mov out popa mov int retf endp end

small far di, 1000 bx, 500 al, 0B6h 43h, al dx, 0014h ax, 4F38h di 42h, al al, ah 42h, al al, 61h ah, al al, 3 61h, al cx, 2801h l2 bx l1 al, ah 61h, al ah, 4ch 21h sound

; управляющее слово таймера ; запись в порт управления ; делитель частоты звука ; вычисление периода звучания ; запись младшего байта периода ; запись старшего байта периода ; прочитать значение порта динамика ; запомнить в аh это значение ; включить таймер и динамик ; включение звука???? ; задержка в 1 миллисекунду ; цикл задержки в 1 миллисекунду ; формирование требуемой задержки звучания ; цикл задержки звучания ; выключение звука ; восстановление из стека значений регистров ; завершение программы

10) Разработать программу ввода числовых значений параметров с клавиатуры компьютера. Подпрограмма ввода и преобразования символов, вводимых с клавиатуры, имеет следующий вид:

B20:

asbin mov mov mov lea mov sub mov and mul add mov mul mov dec mov dec jnz ret asbin

proc mult10, 0001 z, 0 сx, 10 si, numfld-1 bl, reallen bh, bh al, [si+bx] ax, 000fh mult10 z, ax ax, mult10 cx mult10, ax cx mult10, Ax bx B20 endp

; значение выражения 10 в степени n при n=0 ; ячейка памяти для результата ; множитель на 10 ; адрес второй цифры числа ; длина числа (число цифр в числе) ; преобразование по схеме < < < AL>.10^n> +x> … ; вычисление значения 10^n

11) Используя процедуры генерации звуковых сигналов s ound и процедуру ввода символов с клавиатуры asbin, выполнить пункты задания 1–10.

12) Зафиксировать формирование звуковых сигналов согласно пунктов задания 1–10.

Результаты работы

1. Разработать программы управления таймером и динамиком согласно заданиям. Результаты работы предъявить преподавателю.

2. Отчет должен содержать: а. Сведения о командах ввода/вывода в порт, управлении таймером и динамиком. б. Задание к лабораторной работе. в. Текст исходных программ с комментариями и результаты программы по каждому пункту заданий 1–10. г. Информацию о состоянии соответствующих портов ввода/вывода компьютера и регистров управления таймером и динамиком.

⇐ Предыдущая 22 23 24 25 262728 29 30 31 Следующая ⇒

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 708. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия