Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи и принципы построения практикума




Образец выполнения домашнего задания

 

Тема: «Реакции взаимодействия металлов с водой, с расплавами щелочей, с кислотами»

Задание 183 Составить электронно-ионные схемы и закончить уравнения окислительно-восстановительных реакций взаимодействия металлов с кислотами:

Pt + HCl → Pt + H2SO4 → Pt + HNO3 → Pt + HCl + O2 → PtCl4 + H2O

Pt + HNO3 +HCl → H2[PtCl6] + NO + H2O

Решение. В электрохимическом ряду напряжений платина расположена после водорода. (У°298 = +1,19 эв)

Pt вполне стойка к действию кислот:

Pt + HCl →; Pt + H2SO4 →; Pt + HNO3

Однако при определенных условиях способна растворяться в кислоте:

a) Pt + 4HCl + O°2 → Pt+4Cl4 + 2H2O–2

в-ль среда о-ль

Pt – 4е = Pt+4

O2 + 4H+ + 4е = 2H2O

платина растворяется при нагревании в царской водке:

б) 3Pt + 4H+5NO3 + 18HCl = 3H2[Pt+4Cl6] + 4N+2O + H2O

в-ль о-ль среда

3 Pt – 4е = Pt+4

4 NO3 + 4H+ + 3е = NO + 2H2O

 

 


* – в свободном состоянии не выделена

ВВЕДЕНИЕ

Задачи и принципы построения практикума

В современной высшей школе особое внимание уделяется изучению психологии. За последние годы значительно возрос интерес к изучению психологической науки также в системе высшего педагогического образования. Знание психологии помогает учителю более глубоко понять социальную сущность педагогической деятельности, законы, принципы и методы обучения подрастающего поколения.

В обучении и воспитании учащихся решающая роль принадлежит учителю, который не только передает знания, но и умеет руководить детским коллективом, непосредственно влияя на формирование личности каждого школьника. Однако, как показывают школьная практика и опыт подготовки будущих учителей, навыки повседневной работы с детьми, умение формировать положительные черты личности нового человека приобретаются значительно медленнее, чем знание школьного предмета и методики его преподавания. Это объясняется тем, что молодые учителя еще слабо постигают внутренний мир человеческой личности и закономерности психического развития ребенка, психологические основы обучения и воспитания подрастающего человека. Между тем повышение уровня учебно-воспитательной работы средней общеобразовательной школы невозможно без знания законов детства, дум и чаяний каждого ученика, без знания закономерностей формирования и развития его личности. Это обязывает будущего учителя еще в стенах вуза, кроме глубокого владения своим предметом, знать психологию учащегося, наблюдать за учебным продвижением и развитием личности каждого школьника, делать правильные педагогические выводы. Таково непременное условие совершенствования качества профессиональной подготовки будущего учителя.

Опыт преподавания курса общей психологии в университетах, и прежде всего на факультетах, осуществляющих подготовку педагогических кадров, показывает, что глубокое усвоение студентами

психологических знаний невозможно без самостоятельного изучения литературы и овладения умениями и навыками проведения психологических наблюдений и экспериментов. Но ввиду недостаточной обеспеченности методическими пособиями в этой области студенты испытывают затруднение в самостоятельном изучении психолого-педагогических явлений. Это и побудило нас создать специальный практикум по общей психологии, который помог бы студентам в самостоятельной работе по овладению психологическими знаниями.

При разработке практикума мы руководствовались тем, что семинарские и практические занятия по курсу общей психологии должны способствовать сознательному усвоению теоретических основ современной психологической науки и формированию у студентов устойчивых интересов к психологическим знаниям и их применению на практике.

По каждой теме в практикуме представлены краткое ее содержание, планы семинарских занятий, конкретные практические занятия, вооружающие студентов конкретными навыками психологического изучения личности; в практикуме также даются задания для самостоятельной работы студентов (аннотирование или реферирование литературы, решение психологических задач, проведение наблюдений и отдельных экспериментов); по каждой теме дается список рекомендуемой литературы.

При изучении курса общей психологии студенты должны усвоить простейшие приемы и методы психологического исследования, которые могут быть использованы в дальнейшей их самостоятельной профессионально-трудовой деятельности. С этой целью в каждой теме содержится материал, вооружающий студентов умениями и навыками психологического исследования.

При разработке практикума мы стремились наиболее полно представить разнообразные формы и методы проведения занятий, необходимые методические материалы, имея в виду, что каждый преподаватель будет самостоятельно отбирать интересующие его вопросы и определять целесообразные формы и методы проведения семинарских и практических занятий со студентами в зависимости от уровня их знаний и профиля факультета.

Семинарские и практические занятия обычно проводятся с учебными группами. При построении планов семинарских и практических занятий мы стремились к тому, чтобы дать возможность студентам более полно раскрыть методологические и теоретические положения лекционного курса, научиться самостоятельно работать

с научной литературой, ознакомиться с методикой психологического эксперимента, научиться наблюдать за формированием и развитием личности школьников, синтезировать, анализировать и обобщать психологические факты и делать правильные педагогические выводы.

Мы рекомендуем сообщать студентам заранее планы семинарских занятий и литературу с тем, чтобы они могли более полно ее изучить и хорошо подготовиться к выступлениям.

При работе над рефератом или докладом студент должен проявить большую инициативу и самостоятельность в подборе литературы и источников, в проведении наблюдений и экспериментов, в составлении плана работы и ее оформлении. Это необходимо не только для развития умения самостоятельно работать над книгой, но и для развития мысли и психологической пытливости студентов. Мы рекомендуем студентам, прежде чем приступать к написанию реферата или доклада, выполнить следующую работу:

  • - подобрать по теме необходимую литературу и глубоко ее изучить;
  • - подумать над правильностью и доказательностью выдвигаемых авторами источников тех или других положений;
  • - сопоставить рассматриваемые в литературе факты, выделить в них общее и особенное, обобщить изученный материал в соответствии с намеченным планом реферата или доклада;
  • - подготовить необходимые к работе иллюстрации, умело использовать личные наблюдения, опыт и эксперименты.

Составление реферата или доклада по курсу общей психологии - важная форма самостоятельной работы студентов. Она способствует развитию творческой мысли, учит диалектически подходить к оценке поведения и социального действия школьника.

В практике высшей школы в качестве одного из методов проверки самостоятельной работы студентов по теоретическим курсам широко используются коллоквиумы. Мы рекомендуем проведение таких коллоквиумов в конце каждого раздела курса и особенно по темам, по которым не удается организовать семинарские или практические занятия. В качестве вопросов для коллоквиума могут быть использованы вопросы, предусмотренные в планах семинарских занятий. В этом случае каждый студент должен самостоятельно изучить указанную литературу и подготовить ответы на вопросы, подлежащие рассмотрению на коллоквиуме.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7