Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семей қаласының мемлекеттік медицина университетіне қош келдіңіз!





 

Семей қ аласы мемлекеттік медицина университеті Қ азақ стан Республикасының ірі медициналық жоғ арғ ы оқ у орнының бірі болып табылады.

Білім беру 4 мамандық бойынша жү ргізіледі, онда Қ азақ станның ә р аймағ ынан, алыс жә не жақ ын шетелден 3000 астам білімалушылар білім алуда, сонымен қ атар жыл сайын 2000 астам дә рігерлер біліктіліктерін жоғ арылатады.

352 оқ ытушылар, соның ішінде 2 академик, 30 ғ ылым докторы жә не профессорлар, 162 ғ ылым кандидаттары 43 кафедраларда ғ ылыми – педагогикалық жә не емдеу – диагностикалық жұ мыстар жү ргізеді. Ә скери кафедра бар. Университетте қ азіргі заман талабына сай клиникалық базалар, соның ішінде ө зінің медициналық орталығ ы жә не тә жірибелік дағ дыларды пысық тау ү шін оқ у – клиникалық орталық бар.

«Ғ ылым жә не денсаулық сақ тау» ғ ылыми журналы шығ арылады, диссертациялық кең ес жұ мыс істейді.

Біздің тү лектеріміз жоғ ары білікті мамандар ретінде ү лкен сұ раныста. Олар Қ азақ станда ғ ана емес, сонымен қ атар шетелдерде (АҚ Ш, Израиль, Германия, Ресей, Пакистан, Индия, Жапония жә не басқ а елдерде) табысты ең бек етуде.

Біздің міндетіміз Қ азақ станның барлық халқ ының мү ддесі ү шін сапалы медициналық білім беру болып табылады.

Университеттің стратегиялық мақ саты – Қ азақ стан Республикасының денсаулық сақ тау мекемелерінің жоғ ары білікті медициналық кадрларына деген сұ ранысын толық қ амтамасыз ету.

 

Тегі, аты- жө ні Қ ызметі (жұ м.
  Рахыпбеков Толебай Косиябекұ лы Ректор, медицина ғ ылымның докторы, профессор   52-22-51
  Жү нісова Айгү л Бітімбайқ ызы Оқ у - ә дістемелік жә не тә рбие жұ мысы бойынша проректор, медицина ғ ылымның докторы, профессор 52-39-65  
  Дюсупов Алтай Ахметкалиұ лы Даму жә не ұ йымдастыру сұ рақ тары бойынша проректоры 52-22-51
  Адылханов Тасболат Алпысбесұ лы Ғ ылыми – клиникалық жұ мыс жө ніндегі проректор, медицина ғ ылымның докторы 56-16-04  
  Турсинканбетова Еркежан Саятқ ызы Бас есепші   56-72-60
  Токешева Айгү л Манарбекқ ызы Оқ у - ә дістемелік орталық тың бастығ ы 56-33-53
  Мұ стафиноваОразғ айша Ахметқ алиқ ызы Тіркеуші Офисі бастығ ы   56 -28-84  
  Қ ұ саинова Гү лнар Жомартқ ызы Оқ у орталығ ының бастығ ы 56-33-53
  Сеилханов Сержан Қ алдығ алұ лы Кә сіподақ ұ йымының тө рағ асы   52-20-94
  Ә лімбаева Ә лия Рахматуллақ ызы Жалпы медициналық факультетінің деканы 56-33-53
  Оразалина Айнаш Сапарқ ызы Стоматология факультеті, шет тілдер бө лімі жә не кредиттік білім беру жү йесінің деканы 56-28-84  
  Ә лжанов Серік Нұ рбекұ лы ММУ медициналық орталығ ының директоры 53-13-95
  Саимова Айсулу Жумабаевна Ректордың кө мекшісі 52-22-51  






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия