- Орієнтуюча фотозйомка здійснюється шляхом фотографування місця разом з оточуючою обстановкою.
- Оглядовий знімок має містити певну ділянку місцевості з, переважно, протилежних позицій.
- При вузловій зйомці фотографують найбільш ключові частини обстановки місця з предметами, що мають значення.
- Детальна фотозйомка виконується для висвітлення змісту окремих предметів, їх частин, деталей обстановки.
| Додаток №_____
До протоколу огляду місця події від «___»_________________ 201__.
Фото № _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фото №______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Умови зйомки:
Фотоапарат________________
Об’єктив__________________
Освітлення________________
|
Місце для електронного носія (диск, дискета, карта пам’яті) у конверті
|
Фотозйомку здійснив та фото таблицю оформив______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
ТЕМА 1. ОЩУЩЕНИЕ
Исследование роли ощущений в познавательной деятельности человека
Исследование зрительных ощущений
Исследование мышечно-суставных ощущений
ТЕМА 2. ВОСПРИЯТИЕ
Исследование наблюдательности
Исследование восприятия времени
Исследование познавательного контроля при восприятии
ТЕМА 3. ПАМЯТЬ
Исследование объема кратковременной памяти
Исследование опосредованного запоминания
Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий
Исследование преобладающего типа запоминания
ТЕМА 4. ВНИМАНИЕ
Исследование избирательности внимания
Исследование концентрации внимания
Исследование переключения внимания
Раздел II
ВЫСШИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ПРОЦЕССЫ ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ
ТЕМА 5. МЫШЛЕНИЕ
Исследование влияние установки на способ решения задач
Исследование аналитичности мышления
Исследование рефлексивности мышления
ТЕМА 6. ВООБРАЖЕНИЕ
Исследование продуктивности воображения
Исследование индивидуальных особенностей воображения
Исследование творческого воображения
ТЕМА 7. РЕЧЬ
Исследование ригидности речи
Исследование темпа устной речевой деятельности
Исследование эготизма
Раздел III
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ
ТЕМА 8. ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА
Исследование настроений
Исследование тревожности
Исследование эмоциональной отзывчивости
ТЕМА 9. ВОЛЯ
Исследование субъективного контроля
Исследование настойчивости
Исследование импульсивности
Раздел IV
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ТЕМА 10. ТЕМПЕРАМЕНТ
Исследование силы нервной системы
Исследование типа темперамента
