Студопедия — ТЕМА 5. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 5. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ






(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

1. Введение (актуальность) темы:

Философская мысль средних веков принадлежит к эпохе феодализма (V-XV века), своими корнями она уходит в религии единобожия (монотеизма). К таким религиям принадлежат иудаизм, христианство и мусульманство, и именно с ними связано развитие как европейской, так и арабской философии средних веков. Средневековое мышление по существу своему теоцентрично: реальностью, определяющей все сущее, для него является Бог, а не природа. Отсюда всесторонняя зависимость средневековой философии от теологии, а всех средневековых институтов - от церкви.

Начиная с XV века происходит целый ряд изменений в социально-экономической и духовной жизни Западной Европы, знаменующих начало новой эпохи, вошедшей в историю под именем Возрождения. Существенные перемены в умонастроениях были связаны, прежде всего, с процессом секуляризации (освобождения от религии и церковных институтов), происходившим во всех областях культурной и общественной жизни. Возрождение - эпоха художественно-эстетическая, в центре внимания оказывается человек. Поэтому философское мышление этого периода можно охарактеризовать как антропоцентрическое.

2. Цель: Познакомить студентов с основными особенностями и чертами философского мышления средних веков и эпохи Возрождения.

3. Задачи:

Студент должен знать:

· основные концептуальные модели средневековой философии и философии эпохи Возрождения; основные элементы систем философского знания и их категории; основных представителей философии этого времени;

Студент должен уметь:

· характеризовать специфику философского знания данной эпохи в его целостности, внутренней расчлененности и многомерности;

Студент должен приобрести навыки и качества:

· уметь анализировать и интерпретировать рассматриваемые проблемы в контексте развития мировой цивилизации.

4. Основные учебные вопросы (план):

1. Христианство как основа средневековой философии. Основные религиозно-философские идеи христианства.

2. Патристика. Отцы церкви. Схоластика. Томизм.

3. Гуманизм в Италии и заальпийских европейских странах.

4. Натурфилософия Ренессанса и новое естествознание.

5. Социальные теории.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

1. В чем состоит смысл следующих идей: “Верую, ибо абсурдно” (Тертуллиан), “Верить, чтобы понимать” (Августин), “Понимать, чтобы верить” (Фома Аквинский)?

2. Что такое “томизм” и каково его культурно-историческое значение?

3. Какой смысл имеет термин “схоластика”?

4. Почему средневековая философия и наука являлись служанкой теологии?

5. Гуманистично ли христианское понимание человека?

6. Почему Августин называет “Град земной” (государство) “великой разбойничьей организацией”? В чем состоит общность и различие “града земного” и “града божьего”?

7. Что такое гуманизм? Когда возникает гуманистическая идея и в чем состоит ее особенность в эпоху Возрождения?

8. Почему объектом религиозно-философской борьбы Ренессанса стала астрономия?

9. Что такое оккультизм? Какие науки относятся к числу оккультных?

10.Что представляют собой политические теории абсолютизма? Назовите их представителей.

6. Задания для самоподготовки и УИРС:

1. Религиозные истоки христианства.

2. Библия как священная книга христианства.

3. Символ веры.

4. Римская цивилизация и феномен раннего христианства.

5. Латинско-римское духовное наследие в культуре и философии средних веков.

6. Развитие философской мысли в Византии.

7. Арабская средневековая философия.

8. Астрология и алхимия в контексте средневековой культуры.

9. Народная карнавальная культура средневековья.

10.Философская система Фомы Аквинского.

11.Философско-эстетические идеалы итальянского гуманизма.

12.Идея гелиоцентризма в философии и науке Возрождения.

13.Европейская реформация и становление “гражданского общества”.

14.Социально-политическое учение Н.Макиавелли.

15.Социальная утопия Т.Мора.

16.Учение о “радости повседневной жизни” М.Монтеня.

7. Литература:

Основная:

1. История философии в кратком изложении. - М., 1991.

2. Перевезенцев С.В. Практикум по истории западноевропейской философии: Античность. Средневековье. Эпоха Возрождения. - М., 1997.

3. Рассел Б. История западной философии. - Кн. 1-2. - Новосибирск, 1994.

Дополнительная:

1. Абеляр П. История моих бедствий. - М., 1992.

2. Античное наследие в культуре Возрождения. - М., 1984.

3. Антология мировой философии: В 4-х т. - Т. 1. - Ч. 2. - Т. 2. - М., 1969.

4. Антология средневековой мысли. Т.1, 2 /Под ред. С.С.Неретиной – СПб., 2002.

5. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. - М., 1989.

6. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - М., 1990.

7. Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. - СПб., 1995.

8. Блаженный Августин. Исповедь. - М., 1992.

9. Бондуровский Н.В. Проблемы этики в «Сумме теологии» Фомы Аквинского. // Вопросы философии, 1997, № 9.

10.Боргош Ю. Фома Аквинский. - М., 1975.

11.Брагина Л.М. Социально-этические взгляды итальянских гуманистов (вт. пол. XV века). - М., 1983.

12.Виппер Р.Ю. Рим и раннее христианство. - М., 1954.

13.Гайденко В.П. Природа в религиозном мировосприятии // Вопросы философии, 1995, № 3.

14.Гертых В. Свобода и моральный закон у Фомы Аквинского. // Вопросы философии, 1994, № 1.

15.Гиндилис Н.Л. Человек в европейском средневековом знании // Философские науки, 2003, № 3, 4.

16.Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. - М., 1980.

17.Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. - М., 1972.

18.Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. - М., 1987.

19.Донини А. У истоков христианства. - М., 1989.

20.Дробжев М.И. Зло и грех в русской религиозной антропологии // Философские науки, 2003, № 6.

21.Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков – М., 2002.

22.Клодель П. Введение к поэме о Данте А. // Вопросы философии, 1994, №№ 7-8.

23.Борхес Х.Л. Девять эссе о Данте. // Вопросы философии, 1994, № 1.

24.Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. - М., 1992.

25.Лейн Т. Христианские мыслители. - СПб., 1997.

26.Лекторский В.А. Идеалы и реальность гуманизма // Вопросы философии. - 1994. - № 6.

27.Лосев А.Ф. Историческое значение Ареопагитик. // Вопросы философии, 2000, № 3. С. 71-83.

28.Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1982.

29.Лосев А.Ф. Эстетика Ренессанса. - М., 1978.

30.Лосев А.Ф.Эллинистически-римская эстетика. I-II вв. н.э. - М., 1979.

31.Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. - М., 1979.

32.Макиавелли Н. Избранные сочинения. - М., 1982.

33.Монтень М. Опыты. - М., 1981.

34.Мор Т. Утопия. - М., 1978.

35.Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей: историко-философские очерки и портреты. – М., 1991. – С. 251-301.

36.Неретина С.С. Синергия. Проблемы аскетики и мистики православия // Вопросы философии, 1997, № 4.

37.Нестик Т.А. Тема внутреннего слова у Августина: мышление и вера // Вопросы философии, 1998, № 10.

38.Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследования по истории морали. – М., 1987.

39.Пружинин Б.И. Астрология: наука, псевдонаука, идеология? // Вопросы философии. - 1994. - № 2.

40.Рашковский Е.Б. Протоиерей Александр Мень: интеллектуальный облик. // Вопросы философии, 1994, № 2.

41.Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней: В 4-х т. - Т. 2. - Средневековье. - СПб., 1997.

42.Сагадеев А.В. Ибн-Сина (Авиценна). – М., 1980.

43.Свенцицкая И.С. Раннее христианство. Страницы истории. - М., 1988.

44.Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVII вв. - М., 1984.

45.Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV век). – М., 1985.

46.Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV век). - М., 1985.

47.Фридман И.Н. Карнавал в одиночку // Вопросы философии. - 1994. - № 12.

48.Хейзинга Й. Осень средневековья. - М., 1988.

49.Чанышев А.Н. Возрождение и Джордано Бруно // Вестник МГУ, Серия «Философия», 2002, № 1.

50.Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1991.

51.Шюон Ф. Понять ислам (предисловие Ю.Н. Стефанова). // Вопросы философии, 1994, №№ 7-8.

52.Эстетика Ренессанса. - Т. 1-2. - М., 1981.

Первоисточники:

1. Мишель Монтень. Об искусстве жить достойно. – М., 1975.

2. Оккам У. Избранное – М., 2002.

3. Августин. Исповедь. Кн.10, 11 – М., 1998.

4. Альберти Л.Б. О семье. // Опыт тысячелетий. – М., 1996, –С.359-412.

5. Антология мировой философии. Возрождение. – М., 2001 –С.265–284.

6. Антология мировой философии. Возрождение. – М., 2001 –С.395–479.

7. Антология мировой философии. Возрождение. – М., 2001 –С.569–672.

8. Бонхеффер Д. Сопротивление и покорность: письма и заметки из тюремной камеры. // Вопросы философии, 1989, №№ 10-11.

9. Боэций. Утешение философией. – М., 1990.

10.Бруно Дж. Избранное – Самара, 2000.

11.Бруно Дж. О героическом энтузиазме. – М., 1953.

12.Гаврюшин Н.К. Христианство и экология // Вопросы философии, 1995, № 3.

13.Гвардини Р. Конец нового времени. // Вопросы философии, 1990, № 4.

14.Григорий Нисский. Об устроении человека. СПб, 1995.

15.Данте А. Божественная комедия. (Любое издание).

16.Ибн Сина. Указания и наставления. // Ибн Сина. Избранные философские произведения. – М., 1980.

17.Лоренцо Валла. О наслаждении. / В кн.: Антология мировой философии. Возрождение. – М., 2001 – С.137–166.

18.Лоренцо Валла. Об истинном и ложном благе. О свободе воли. – М., 1989.

19.Льюис К.С. Просто христианство – М., 1990.

20.Мень А. Сын человеческий. – М., 1995

21.Мирандола Пико. Речь о достоинстве человека. - В кн.: Эстетика Ренессанса. Антология в 2-х т. – М., 1981, –Т.1.

22.Мишель Монтень. Опыты. в 3-х кн. – М., 1979.

23.Николай Кузанский. О достижении мудрости. Об ученом незнании. О возможности бытия. // Кузанский Н. Сочинения в 2 т., – М., 1980.

24.Николай Кузанский. О мире веры. // Вопросы философии, 1992, № 5.

25.Николай Кузанский. Об уме. // Антология мировой философии. Возрождение. – М., 2001. – С.110–127.

26.Пальмиери М. Гражданская жизнь. // Опыт тысячелетий. – М., 1996, – С. 412-433.

27.Папа Иоанн Павел II. Апостольское послание «Свет Востока» // Вопросы философии, 1996, № 4.

28.Петрарка Ф. Книга о делах повседневных. О средствах против счастливой и несчастливой судьбы. // Антология мировой философии. Возрождение. – М., 2001. – С.3–39

29.Ренан Э. Жизнь Иисуса. – М., 1991

30.Слова на текст «Отпущайте и отпустят вам». // Опыт тысячелетий. – М., 1996, – С. 326-332.

31.Фичино М. О моральных добродетелях. // Опыт тысячелетий. – М., 1996. – С. 437-442.

32.Фома Аквинский. Сумма теологий. О благе и зле применительно к человеческим действиям вообще // Вопросы философии, 1997, № 9.

33.Эразм Роттердамский. Похвала глупости. // Эразм Роттердамский. Философские произведения. – М., 1987.

34.Якобс В. Происхождение зла и человеческая свобода или трансцендентальная философия и метафизика // Вопросы философии, 1994, № 1.

Рекомендуемые понятия для изучения темы 5:

Религиозное мировоззрение, теология, теизм, монотеизм, теоцентризм, провиденциализм, креационизм, ортодоксия, патристика, схоластика, пантеизм, антропоцентризм, картина мира, проблема свободы в христианском мировидении, томизм, религиозно-философские учения в ХХ веке.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1685. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия