Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сравнение систем классификации информации





Заполните табл. 11, указав недостатки и преимущества систем классификации, а также возможные области применения.

Таблица 11

Недостатки, преимущества и области использования различных систем классификации

 

  Преимущества Недостатки Области использования
Фасетная система классификации
Иерархическая система классификации
Дескрипторная система классификации

28. Кодирование: основные понятия

Дайте определение следующим терминам:

1. Код - ___________________________________________ _______________________________________________________

2. Кодирование - ____________________________________ _______________________________________________________

3. Основание кода-__________________________________

4. Алфавит кода - ___________________________________ _______________________________________________________.

5. Длина кода-______________________________________

Предпосылки проектирования кодов

Назовите основные причины необходимости использования кодирования.

1. _______________________________________________

2. _______________________________________________

Система кодирования экономической информации

30. В производственной организации есть следующий перечень номенклатурных позиций. Необходимо разработать кодификатор номенклатурных позиций и присвоить каждой позиции кодовое значение. Выбор системы кодирования должен быть обоснованным.

1. Стул красного цвета.

2. Стол ламинированный.

3. Мягкий уголок.

4. Бензин.

5. Техническое масло.

6. Фанера.

7. Опилки.

8. Фурнитура.

9. Упаковка.

10. Заготовка для стула.

11. Краска.

12. Заготовка для дивана-кровати.

32. На примере контингента студентов университета построить последовательно-разрядный, комбинированный и параллельно-разрядный коды, используя иерархическую и фасетную системы классификации. По комбинированной системе для кодирования факультетов и специальностей использовать серийную систему кодирования, а номер курса и индивидуальный номер студента – по последовательно-разрядной системе. Для решения задачи необходимо:

1) установить внутреннюю классификацию номенклатуры признаков;

2) найти соподчиненность признаков при иерархической системе классификации;

3) установить набор фасет при фасетной системе классификации;

4) разработать структуру кодов.

Сравнение систем кодирования информации

Заполните табл. 12, указав недостатки и преимущества использования фасетной и иерархической систем классификации, а также возможные области применения.

Таблица 12

Недостатки, преимущества и области использования различных систем кодирования

 

  Преимущества Недостатки Области использования
Классификационная система кодирования
Порядковая система кодирования
Серийная система кодирования
Смешанная система кодирования

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 883. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия