Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. Ввести три формулы согласно своему варианту стилями: «Математический», «Times New Roman» и «Arial» с полужирным начертанием





Ввести три формулы согласно своему варианту стилями: «Математический», «Times New Roman» и «Arial» с полужирным начертанием. Нужный стиль выбирается в пункте строки меню «Стиль».

1 Ввести те же три формулы, изменив для каждого стиля размеры всех символов на 5 пикселей (пт)

2 Сделать копию формулы.

3 Отредактировать копию формулы согласно варианту задания.

Варианты заданий:

1

 

Отредактировать, заменив переменную X на Y


________________________________________________________________

 
 


 


Отредактировать, поменяв местами числитель и знаменатель,

_______________________________________________________________


 

 

Отредактировать, изменив корень квадратный на корень кубический.

_______________________________________________________________


4

 

Отредактировать, заменив подкоренное выражение на:

 

 
 


 

Отредактировать, заменив переменную Х на Z.

___________________________________________________________

 
 

 


       
   
 
 


Отредактировать, вставив вместо произведение

_____________________________________________________________

 
 


Отредактировать, заменив в числителе sin2x на lnx.

________________________________________

 
 


Отредактировать, заменив sin mx на, а sin nx на

________________________________________________________________

 
 


 
 


Отредактировать, заменив знак на

________________________________________________________________

10

       
   
 
 


Отредактировать, заменив на

 

Содержание отчета

1 Название, цель, содержание работы

2 Результаты выполнения работы (сохранить на дискете)

3 Письменные ответы на контрольные вопросы

4 Выводы по работе

 

 

Лабораторная работа №9







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 632. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия