МутацииЭто редкие, случайно возникшие стойкие изменения генотипа, затрагивающие весь геном, целые хромосомы, части хромосом или отдельные гены. Они возникают под действием мутагенных факторов физического, химического или биологического происхождения. Мутации бывают: 1) спонтанные и индуцированные; 2) вредные, полезные и нейтральные; 3) соматические и генеративные; 4) генные, хромосомные и геномные. Спонтанные мутации — это мутации, возникшие ненаправленно, под действием неизвестного мутагена. Индуцированные мутации — это мутации, вызванные искусственно действием известного мутагена. Хромосомные мутации — это изменения структуры хромосом в процессе клеточного деления. Различают следующие виды хромосомных мутаций. 1.Дупликация — удвоение участка хромосомы за счет неравного кроссинговера. 2.Делеция — потеря участка хромосомы. 3.Инверсия — поворот участка хромосомы на 180°. 4.Транслокация — перемещение участка хромосомы на другую хромосому. Геномные мутации — это изменение числа хромосом. Виды геномных мутаций. 1.Полиплоидия — изменение числа гаплоидных наборов хромосом в кариотипе. Под кариотипом понимают число, форму и количество хромосом, характерные для данного вида. Различают нуллисомию (отсутствие двух гомологичных хромосом), моносомию (отсутствие одной из гомологичных хромосом) и полисомию (наличие двух и более лишних хромосом). 2.Гетероплоидия — изменение числа отдельных хромосом в кариотипе. Генные мутации встречаются наиболее часто. Причины генных мутаций: 1) выпадение нуклеотида; 2) вставка лишнего нуклеотида (эта и предыдущая причины приводят к сдвигу рамки считывания); 3) замена одного нуклеотида на другой. Передача наследственных признаков в ряду поколений особей осуществляется в процессе размножения. При половом — через половые клетки, при бесполом наследственные признаки передаются с соматическими клетками. Единицами наследственности (ее материальными носителями) являются гены. В функциональном отношении конкретный ген отвечает за развитие какого-то признака. Это не противоречит тому определению, которое мы давали гену выше. С химической точки зрения ген - участок молекулы ДНК. Он содержит генетическую информацию о структуре синтезируемого белка (т. е. последовательности аминокислот в белковой молекуле). Совокупность всех генов в организме определяет совокупность конкретных белков, синтезируемых в нем, что в конечном счете приводит к формированию специфических признаков. У прокариотной клетки гены входят в состав единственной молекулы ДНК, а у эукариотной - в молекулы ДНК, заключенные в хромосомах. При этом в паре гомологичных хромосом в одних и тех же участках располагаются гены, отвечающие за развитие какого-то признака (например, окраска цветка, форма семян, цвет глаз у человека). Они получили название аллельных генов. В одну пару аллельных генов могут входить либо одинаковые (по составу нуклеотидов и определяемому ими признаку), либо отличающиеся гены. Понятие «признак» связано с каким-то отдельным качеством организма (морфологическим, физиологическим, биохимическим), по которому мы можем отличить его от другого организма. Например: глаза голубые или карие, цветки окрашенные или неокрашенные, рост высокий или низкий, группа крови I(0) или II(A) и т. д. Совокупность всех генов у организма называется генотипом, а совокупность всех признаков — фенотипом. Фенотип формируется на базе генотипа в определенных условиях внешней среды в ходе индивидуального развития организмов. 31. Класс Пресмыкающиеся (Рептилии)
Общая характеристика класса.Пресмыкающиеся — первый настоящий класс наземных позвоночных животных, к которому принадлежит около 6 тыс. видов. Обитают они преимущественно в регионах с теплым и жарким климатом. В ходе завоевания суши пресмыкающиеся приобрели ряд адаптации: Тело подразделяется на голову, шею, туловище, хвост и пятипалые конечности. Кожа сухая, лишена желез и покрыта роговым покровом, защищающим тело от высыхания. Рост животного сопровождается периодической линькой. Скелет прочный, окостеневший. Позвоночник состоит из пяти отделов: шейного, грудного, поясничного, крестцового и хвостового. Плечевой и тазовый пояса конечностей укреплены и связаны с осевым скелетом. Развиты ребра и грудная клетка. Мускулатура более дифференцирована, чем у земноводных. Развиты шейные и межреберные мышцы, подкожная мускулатура. Движения отделов тела более разнообразные и быстрые. Пищеварительный тракт более длинный, чем у земноводных, и четче дифференцирован на отделы. Пища захватывается челюстями, имеющими многочисленные острыезубы. Стенки ротовой полости и пищевода снабжены мощной мускулатурой, которая проталкивает крупные порции пищи в желудок. На границе тонкой и толстой кишок имеется слепая кишка, особенно хорошо развитая у растительноядных наземных черепах. Органы дыхания —легкие — имеют большую дыхательную поверхность за счет ячеистого строения. Развиты воздухопроводящие пути — трахея, бронхи, в которых воздух увлажняется и не иссушает легкие. Вентиляция легких происходит путем изменения объема грудной клетки. Сердце трехкамерное, однако в желудочке имеется неполная продольная перегородка, препятствующая полному смешиванию артериальной и венозной крови. Большая часть тела пресмыкающихся снабжается смешанной кровью с преобладанием артериальной, поэтому интенсивность обмена выше, чем у земноводных. Однако пресмыкающиеся, так же как рыбы и земноводные, являются пойкилотермными (холоднокровными) животными, температура тела которых зависит от температуры среды обитания. Органы выделения —тазовые почки. По мочеточникам моча оттекает в клоаку, а из нее — в мочевой пузырь. В нем вода дополнительно отсасывается в кровеносные капилляры и возвращается в организм, после чего моча выводится наружу. Конечный продукт азотистого обмена, выводимый с мочой, — мочевая кислота. Головной мозг имеет больший относительный размер, чем у земноводных. Лучше развиты большие полушария переднего мозга с зачатками коры и мозжечок. Формы поведения пресмыкающихся более сложные. Органы чувств лучше приспособлены к наземному образу жизни. Оплодотворение только внутреннее. Яйца, защищенные от высыхания кожистой или скорлуповой оболочкой, рептилии откладывают на суше. Зародыш в яйце развивается в водной оболочке. Развитие прямое 33. Общая характеристика рыб: 1.Среда обитания: обитают в водоемах, морях, океанах, речках. 2.Рыбы имеют твердый скелет(костный, хрящевой и частично окостеневший). 3.Форма тела: чаще всего обтекаемая форма тела-это помогает ему быстро двигаться в воде. Голова плавно переходит в туловище, а туловище- в хвост. На заостренном переднем конце помещается рот с губами. 4. На верхней части головы имеются две пары небольших отверстий - ноздри. 5. Изгибая уплощенное с боков тело и хвост вправо, то влево, окунь движется вперед. При плавании большую роль играют плавники (спинные, хвостовые, анальный, грудные (парные), брюшные)парные), грудные (парные) плавники). 6.Тело покрыто костными чешуей. 7. В связи обитанием в воде имеется плавательный пузырь, который обеспечивает плавучесть. 8. Чаще всего рыбы хищники. Пищеварительная цепочка- рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник(желудочный сок+ желчь), клоака(расширение тонкой кишки). 9. Дыхательная система: органы дыхания-жабры, состоящие из жаберных тычинок, жаберных лепестков, жаберной дуги, жаберных крышек(не у всех ры). 10. Кровеносная система- замкнутая, 2 кмеры в сердце(пресердие и желудочек). 11.Выделительная система: краснобурые почки. 12. Нервная система: состоит из центральной нервной системы(головной и спинной мозг) и нервных окончаний. 13. Головной мозг: 5 отделов: передний мозг, промежуточный мозг, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг. Главный у рыбы мозжечок он управляет координацией движений и равновесием. 14. Органы чувств: а)Органы слуха: снаружи не видны, помещаются справа и слева черепа, в костях зажней части. б) Органы вкус-чувствительные клеки. в) Только для рыб характерен особый орган чувства- БОКОВАЯ ЛИНИЯ. Она воспринимает направление и силу тока воды и даже слепая рыба не натыкается на препятствия и способна ловить добычу. 34. Законы Менделя — это принципы передачи наследственных признаков от родительских организмов к их потомкам, вытекающие из экспериментов Грегора Менделя. Эти принципы послужили основой для классической генетики и впоследствии были объяснены как следствие молекулярных механизмов наследственности. Хотя в русскоязычных учебниках обычно описывают три закона, «первый закон» не был открыт Менделем. Особое значение из открытых Менделем закономерностей имеет «гипотеза чистоты гамет»
|
