Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Набор текста





 

При современном уровне развития компьютерных информаци­онных технологий клавиатура остается основным инструментом ввода текста будущих документов. Набор текста на клавиатуре мо­жет производиться с любой скоростью, потерь информации при этом не происходит, возможно лишь некоторое отставание обра­ботки символов системой подготовки текстов от момента непосред­ственного ввода.

Вводимый текст располагается в специально отведенной облас­ти экрана видеомонитора — текстовом окне или рабочей области. Остальная часть экрана отводится под служебную область. Разме­ры этих логических частей (служебной и рабочей) зависят от конк­ретной программы подготовки текста. Обычно в служебной облас­ти присутствует строка статуса, которая содержит полезную для пользователя информацию о режиме работы программы подготов­ки текста и используется для краткой подсказки о действии про­граммы при выборе того или иного пункта меню. Место экрана, на котором появляется следующий вводимый символ, т. е. позиция, ввода, отмечается специальным знаком — курсором. В служебной области всегда помещена информация о текущем положении кур­сора. Вид курсора зависит от программы, обеспечивающей обра­ботку текста. Обычно это ромб, прямоугольник или знак подчерки­вания.

Любая система подготовки текстов поддерживает два режима ввода — вставки или замены. Переключение между режимами осуществляется клавишными командами программы либо коман­дой меню. Возможность легко исправить ошибку набора снижает внимание пользователя и стимулирует высокую скорость набора текста, а следовательно, увеличивает вероятность набора ошибоч­ных символов. Клавиша < Backspace> удаляет ошибочный символ слева от курсора, клавиша < Delete> удаляет из текста символ, на­ходящийся в позиции курсора, а все символы справа смещаются влево в режиме вставки. Вводимый символ автоматически раздви­гает строку при режиме вставки либо заменяет существующий символ в режиме замены.

Когда все отведенные для текста строки экрана дисплея будут заполнены, система подготовки текстов автоматически сдвигает текст. При этом верхняя строка текста исчезает из поля зрения пользователя, а внизу появляется пустая строка для дальнейшего ввода символов. Этот процесс называют прокруткой, или скрол­лингом, строк.

При наборе текста на компьютере часто имеют место наруше­ния правил набора и размещения текста абзацев, которые, как и грамматические ошибки, недопустимы ни в каком документе.

К часто нарушаемым правилам компьютерного набора можно отнести следующие:

— знаки препинания не отделяются от предшествующего текста; допускается отделять пробелом только вопросительный знак (?);

— не отделяются от цифр знаки процент, градус, минута, се­кунда (45%, 20° и т. п.);

— одним пробелом цифры отделяются от символов № и §; одна­ко при вводе нужно использовать «неразрывный» пробел, который не будет ни растянут при форматировании, ни разорван при пере­носе;

— дефис пробелами не отделяется; в компьютерном наборе час­то неправильно используют дефис вместо тире, потому что знака тире в стандартной раскладке клавиатуры нет;

— тире, наоборот, отделяется пробелом; исключение составля­ют тире в сочетаниях, имеющих смысл «от» и «до», например 1941—1945 гг.

Во всех перечисленных случаях отделение не должно быть больше одного пробелами на этом пробеле недопустим перенос. По­этому здесь необходим только «неразрывный» пробел. По этой же причине следует взять за правило ставить именно «неразрывный» пробел после предлога, которым начинается предложение. В ре­зультате редакторской правки оно может оказаться в конце стро­ки, а правила запрещают заканчивать строку предлогом или со­юзом, с которого начинается новое предложение.

Наконец, упомянем типичные ошибки, встречающиеся при ис­пользовании сокращений:

— в конце общеупотребительных сокращений «кг», «т», «ц», «км» точка не ставится;

— сокращения типа «т.д.» и «с.г.» записываются без пробела;

— сокращения «и др.», «и т. д.», «и т. п.» могут быть применены только в конце предложения, в середине предложения их нужно записывать полностью.

Чтобы выполнять перечисленные правила, можно было бы ре­комендовать следующую культуру набора текста:

— там, где нужен пробел, но недопустим перенос на следующую строку, ставить символ «неразрывного» пробела;

— там, где нужен дефис и недопустим перенос на следующую строку, ставить символ «неразрывного» дефиса;

— не отделять пробелами знаки препинания;

— для набора «правильных» типографских символов можно воспользоваться механизмом макропоследовательностей системы подготовки текста, закрепив за удобной для вас клавишной комби­нацией символ, которого нет на клавиатуре.

Вторая группа ошибок набора связана с неправильной расста­новкой переносов слов. Системы подготовки текстов используют четыре способа выравнивания текста абзаца при автоматической верстке строк в процессе набора: влево, вправо, по центру и по ши­рине (выключка) — когда каждая строка абзаца, кроме концевой, выравнивается и по правой, и по левой границам за счет расстанов­ки переносов с последующим равномерным расширением пробе­лов между словами. Последний способ наиболее распространен, так как более всего соответствует удобству чтения и восприятия текста.

Если в документе, изготавливаемом с помощью компьютерной системы подготовки текста, не преследуются специальные цели, например зафиксировать с помощью рваной правой границы вни­мание читателя, то абзацы принято выравнивать выключкой. Если просто (без переносов) выравнивать текст по правой границе, воз­никает брак, называемый жидкой строкой, или зияющими пробе­лами. Выключка придает тексту более формальный вид и имеет еще одно важное преимущество: выровненный текст, как правило, содержит больше символов в каждой строке, что уменьшает общее количество строк. Именно поэтому газетный стиль оформления текста использует колонки с выровненным по краям текстом.

В текст документа программа текстового процессора при вык­лючке добавляет так называемые «мягкие» пробелы, осуществля­ется разгонка строк. Термин «мягкие» в данном случае подчер­кивает возможность изменения положения пробела самой про­граммой подготовки текста. Пробелы, задаваемые пользователем в тексте при наборе, программой текстового процессора не могут быть изменены, поэтому они называются «жесткими» пробелами. «Мягкие» пробелы могут сильно увеличить междусловное рассто­яние и привести к уже упомянутым «жидким» строкам, «дырявости»' набора. Проблема появления «мягких» пробелов и увеличения междусловного промежутка решается расстановкой переносов. Целесообразно перенос слов выполнять на завершающей стадии редактирования. При переносе слова разбиваются по слогам, и в них вставляются скрытые символы «мягкого» переноса (так называе­мые необязательные дефисы). Когда возникает необходимость пе­реноса, один из символов «мягкого» переноса разбивает слово на части с учетом максимально возможного заполнения текущей строки. Таким образом, использование переноса позволяет более плотно компоновать текст на странице. Существуют две возможно­сти переноса:

— автоматический перенос без контроля разработчика доку­мента;

— принудительный перенос с контролем выполнения переноса пользователем.

При подготовке важных документов рекомендуется использо­вать вариант с принудительным переносом. Программа текстового процессора в этом случае предлагает пользователю свои варианты разбиения слова, окончательное решение о месте переноса прини­мает пользователь. Если ни один из вариантов не устраивает раз­работчика документа, он имеет право отказаться от переноса в этом слове.

Общая рекомендация заключается в использовании «мягкого» переноса, поставленного в месте нужного переноса. В тот момент, когда слово попадет в зону возможного переноса, невидимый спе­циальный символ «мягкого» переноса превратится в реальный правильный знак переноса. При возникновении конфликта между вашим «мягким» переносом и неправильным, который автомати­чески предлагает текстовый процессор, необходимо провести ис­правления переноса вручную. Современные правила орфографии разрешают нарушение правил переноса при наборе на узкий га­зетный формат, когда нет технической возможности избежать ошибки. Текстовые процессоры работают в диапазоне широких строк, поэтому данные исключения для них неприменимы.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия