Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Choose between the infinitive and the gerund as the object to an adjective in the following sentences





I

1. Words have weight, sound and appearance; it is only by considering these that you can write a sentence that is good... at and good... to. (to look, to listen). 2. I was busy... to figure out whether he had told me the truth. (to try) 3. His brother's emotion was not easy.... (to discern) 4. His proposition was worth.... (to consider) 5. Everyone in this room is competent... an opinion. (to express) 6. The picture is definitely worth.... (to buy) 7. You see, a lot of us are prone... it. (to forget) 8. The girl was very wise... their advice. (to take) 9. He was busy... on the new play. (to work) 10. I was fascinated... the two of them together. (to watch)

II

1. It came as a shock to me...that he had left his wife. (to realize) 2. I laughed. It made me feel good... that someone else felt the same way about it as I did. (to know) 3. It didn't serve any purpose... why Marion had decided to be friends with me. (to analyse) 4. No one has any influence over him when it comes to... his actions. (to decide) 5. It is against the law in the country... a revolver. (to carry) 6. When it came to... you talk about the war, I felt like a child. (to hear) 7. It amazed me... that Pat not only understood his arguments but shared them. (to feel) 8. Our hostess made it a point never... wives with their husbands. (to ask)

 

Translate the sentences from Russian into English

 

I

1. Я не хочу спорить. 2. Он продолжал курить, не говоря ни слова. 3. Я не видела смысла в том, чтобы продолжать этот разговор. 4. Бесполезно обсуждать этот вопрос. 5. Я была против поездки туда с самого начала. 6. План нуждается в доработке. 7. У нее не было надежды когда-нибудь поехать в Самарканд. 8. Одними разговорами результатов не получишь. 9. Теперь назад уже не повернуть. 10. Мы поблагодарили его за то, что он пришел нас встретить. 11. Она не пропускает ни одной возможности поговорить по-английски. 12. Научиться говорить на языке можно только, если много говорить. Только читать недостаточно. 13. Кто за то, чтобы пригласить ее?

II

1. Я возражаю против того, чтобы вы завершили это исследование. 2. Вы не будете против, если я открою дверь? 3. Недавно он бросил курить. 4. Я хорошо помню, что встретил его пять лет назад. 5. Попробуйте бегать по утрам (jog). Вы почувствуете себя намного лучше. 6. Я люблю читать. Чтение - мое самое любимое занятие. 7. Перестаньте разговаривать. Я совершенно не слышу лектора. 8. Мы остановились, чтобы рассмотреть витрину. 9. Я предложил поехать туда на машине, но мои друзья не согласились. 10. Как насчет того, чтобы пойти в кино? 11. Избегайте читать при плохом освещении! 12. Бессмысленно давать ему советы, он все равно не принимает их к сведению. 13. Машина очень грязная; ее необходимо вымыть. 14. Извините, что опоздал. 15. Я вовсе не намеревался сегодня идти в кино. 16. Ребенок шел очень осторожно: он боялся упасть. 17. Перед отъездом на юг не забудьте мне позвонить. 18. Почему вы пошли туда пешком вместо того, чтобы поехать на автобусе? 19. Все дети любят, чтобы их водили в цирк. 20. Он занят подготовкой к докладу, у него сейчас очень мало свободного времени.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 2047. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия