Студопедия — Exercise 9
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 9






One evening a friend invited Susan to a party. Use the words to make sentences saying what each member of the family was doing while Susan was at the party. Use the Past Continuous Tense.

1. Her grandmother/ watch/ her/ favourite/ serial

2. Her mother/ cook/ in the kitchen

3. Her father/ make/ a phone call

4. Her grandfather and her brother/ play/ chess

5. Her sister/ read up for/ the exams

6. His brother/ write/ a letter

Exercise 10. Translate the following sentences from Russian into English. Use the Past Continuous Tense.

 

1. Вчера в 9 утра я играл в теннис. 2. Вчера с 7 до 9 он переводил статью.

3. Мы готовились к экзамену весь день. 4. Что ты делал вчера утром? 5. На прошлой неделе я не занимался этим проектом. 6. Вчера весь день шел дождь. 7. Они спорили весь вечер.

Exercise 11. Open the brackets and use either the Past Indefinite or the Past Continuous.

1. We (walk) in silence when he suddenly (ask) me to help him. 2. I just (have) breakfast when the telephone (ring). When I came back to my coffee, it (be) cold.

3. When I (finish) my letter in the hall, a tall beautiful woman with red hair (enter). A dog (follow) her. 4. Ann (drop) two cups while she (wash up) last night, but neither of the cups (break). 5. I (walk) along the street watching what (go on) around me. Fast cars (rush) in both directions and it (be) impossible to cross the street. 6. The old man who (sit) on the bench beside me (keep) silence. Then suddenly he (turn round) to me and (begin) to speak. 7. I (stand) near the fence when suddenly I (hear) the voices. 8. He well (remember) the day when he first (go) to school. 9. We (talk) about Jim when he (run) into the room. 10. The day was marvelous: the sun (shine), the birds (sing) so we (decide) to go for a walk. 11. Miss Brown's telephone (ring) when she (dress). 12. I (light) my pipe and (nod) to him to show that I (listen). 13. When he (come) into the office the secretary (do) a crosswords puzzle. 14. Why you (not listen) to me while I (speak)? 15. He (wait) for her, but she never (come). 16. Mary (play) the piano; John (read); my wife (sew) when suddenly we all (hear) a shout. 17. Next day, while he was (shave) he (cut) himself. 18. Eric (come) in, (look) at the fire, (stand) a moment, (turn) and (go) away. 19. When I (be) a boy, I (want) to be an actor. 20. When they (walk) up the street together they (begin) to talk. 21. At that time I (look) for a job. 22. I (glance) at the terrace below the balcony. He (sit) under one of the trees, smoking. 23. Mr Smith (talk) with his boss when I last (see) him.

Exercise 12. Correct the forms of the verbs if the tenses are wrong.

 

1. When I came, he was having breakfast. 2. When she worked there, she often made mistakes. 3. When he was phoning, she had a bath. 4. While I was ironing, he read a newspaper. 5. I cooked supper when I heard this news. 6. He was working in this company in 1997. 7. I could not answer your call. I worked in the garden then. 8. They wished to stay because they enjoyed themselves. 9. Were you quarreling all evening? 10. The train was approaching the city when it was starting to rain heavily. 11. The secretary still typed when the boss came in and was putting some documents on the table. 12. When he came up to the square, he saw a lot of people: they sang, danced and shouted. They were celebrating New Year. 13. Just as I was coming into the room, the students discussed the first report. 14. All the time I was writing, he was annoying me with silly questions. 15. The children played while the mother put the room in order. 16. John was taking a photograph of me while I didn’t look. 17. I was seeing you in the park. You were sitting and read a book. 18. I was walking along the road when I saw Dave. I was stopping and we had a chat. 19.We were good friends. We was knowing each other very well.

20.I was enjoying the party but Chris wanted to go home.

 

Exercise 13. Translate into English.

 

1. Ты видел его вечером? - Да, он прогуливался по парку. 2. Когда он пришел, мы репетировали пьесу. 3. В это время я увидел своего друга. Он махал мне с другой стороны дороги. 4. Они вернулись в дом, когда пошел дождь. 5. Когда я приехал, Лена как раз уходила. 6. С кем вы разговаривали по телефону, когда я вошла? - Я разговаривала с сестрой. 7.Мальчик стоял у двери и пытался дотянуться до звонка, я решил помочь ему. 8. Все время, пока он говорил, я пытался вспомнить его имя. 9. Он вдруг понял, что едет не в ту сторону. 10. Когда она проснулась, в саду весело пели птицы. 11. Сначала я не узнал его, потому что я был не в очках. 12. Майк выглянул в окно. Снег все еще шел. 13. Когда я приехал, они ждали такси. 14. Всю ночь я слышал какой-то шум. 15. Я, вероятно, выронил ключ, когда искал деньги в сумке.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1852. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия