Студопедия — Задание №11
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №11






11.1. По книге И.Я. Мурзиной, А.Э. Мурзина «Культура Урала. Очерки становления и развития региональной культуры» Ч.1., на основе главы «традиции религиозного искусства Урала» (с.167-169) и Ч.2, на основе главы 1 «Культура Урала в послереволюционный период» (с.45-49, с. 58-63).

 

11.2. Посетить музей Э. Неизвестного (Екатеринбург, ул. Добролюбова 14).

 

11.3. Подготовить группой в составе 2-3-х человек сообщение с презентацией по одной из предложенных тем:

- Пермская деревянная скульптура.

- Монументальная скульптура Уральских городов XIX- нач. ХХ вв.

-Творчество С. Эрьзи.

-Творчество И. Камбарова.

-Творчество Э. Неизвестного.

-Творчество Л. Головницкого.

-Творчество К. Грюнберга, Г. Геворкяна.

 

11.4. На основе прогулки по г. Екатеринбургу подготовить фото-отчет-презентацию по теме «Монументальная и монументально-декоративная скульптура на улицах Екатеринбурга». На основе материалов интернета найти описание объектов для обязательного просмотра и представить в отдельном файле. Объекты, обязательные для осмотра:

- памятник В.Н. Татищеву и В.де Генину;

- памятник Д.Н. Мамину-Сибиряку и памятник П.П. Бажову на плотине городского пруда;

- памятнику В.И. Ленину;

- памятник Б.Н. Ельцину;

- памятник И.М.Малышеву;

- памятник Я.М. Свердлову

- памятник Г.К. Жукову;

- мемориал «Черный тюльпан»;

- памятник П.П. Бажову на Ивановском кладбище;

- памятник добровольческому танковому корпусу;

- памятник царской семье у Храма на крови;

- скульптурная группа «Петр и Феврония»;

- памятник А.С. Пушкину в Литературном квартале;

- памятник А.С. Попову;

- памятник С.М. Кирову;

- декоративная скульптура улицы Вайнера;

- скульптура человек-Невидимка;

- скульптура братья Люмьер;

- скульптура В.С. Высоцкий и М.Влади;

- монументально-декоративная скульптура на следующих архитектурных объектах: театр оперы и балета; Окружно́ й дом Офице́ ров; Управление НКВД по Свердловской области (ул. Ленина 17); кинотеатр Колизей, здание мэрии, кино-концертный театр «Космос»;

- скульптура «Человек-невидимка» (ул. Белинского, д.61);

- скульптурная группа уральских художников Г.Метелев, М. Брусиловский, В.Волович, (ул. Ленина, д.52 и Ленина д.54?).

 

11.5. На основе материалов интернета составить тест по теме «Монументальная и монументально-декоративная скульптура на улицах Екатеринбурга», включающий не менее 25 вопросов.

 

РАЗДЕЛ II. Литература, музыка, театр, кино Урала

Тема 2.1. Литература Урала от древности до конца XIX в. Мифы древнего Урала. Космогонические мифы. Мифы о происхождении вселенной. Мифы о богах. Священные животные и демоны в мифах народов Урала. Мифы о происхождении минералов, водоемов, Уральских гор. Мифы о героях и богатырях народов Урала. Мифологические персонажи из легенд и преданий древнего Урала в современном искусстве.

Башкирские, татарские, удмуртские, ханты-мансийские, коми-пермяцкие народные сказки.

Литература профессиональных писателей и поэтов Урала. П.П. Ершов («Конек-Гобунок»). Творчество Д.Н. Мамина-Сибиряка. Роман «Приваловские миллионы», очерки о Екатеринбурге, «Аленушкины сказки».

Литература

1. Мурзина, И.Я. Культура Урала: очерки становления и развития региональной культуры [Текст]: учеб. пособие для вузов. В 2 ч./ И.Я. Мурзина, А.Э. Мурзин А.Э./ Урал. гос. пед ун-т. – Екатеринбург, 2006. – Ч.1. – 244 с. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим специальностям (ГСЭ. Р.00 – национально-региональный (вузовский) компонент).

2. Мурзина, И.Я. Культура Урала: очерки становления и развития региональной культуры [Текст]: учеб. пособие для вузов. В 2 ч./ И.Я. Мурзина, А.Э. Мурзин А.Э./ Урал. гос. пед ун-т. – Екатеринбург, 2006. – Ч.2. – 246 с. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим специальностям (ГСЭ. Р.00 – национально-региональный (вузовский) компонент).

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия