Раздел 5
1. Розкажіть, які задачі вирішуються на стадіях сухої та мокрої очистки випального газу? Які фізико-хімічні основи стадії очистки? Які методи й апарати використовуються для очистки від пилу? 2. Викладіть фізико-хімічні основи процесів окислення NO до NO2та абсорбції NO2водою. Як вибираються оптимальні параметри процесу - температура, тиск? Як визначається реакційний об'єм апаратури? 3. Викладіть фізико-хімічні основи процесу окислення аміаку на каталізаторі. Дайте характеристику каталізаторів, що застосовуються у промисловості. Намалюйте та поясніть технологічну схему окислення NH3на каталізаторі. 4. Викладіть фізико-хімічні основи процесу синтезу аміаку й наведіть його апаратурне оформлення. Сформулюйте вимоги, що пред'являються до колони синтезу. Як реалізується оптимальний температурний режим у колоні синтезу? 5. Як вибираються оптимальні параметри процесу синтезу аміаку - температура, тиск, об'ємна швидкість? Які каталізатори використовують? 6. Викладіть фізико-хімічні основи процесу конверсії окису вуглецю водяною парою та наведіть його апаратурне оформлення. Як реалізується оптимальний температурний режим у контактному апараті? 7. Викладіть фізико-хімічні основи процесу конверсії метану водяною парою та киснем при виробництві азото-водневої суміші. Охарактеризуйте технологічні схеми, що використовуються у промисловості та зробіть вибір. 8. Розкажіть про фізико-хімічні основи та апаратурне оформлення процесу окислення сірчистого ангідриду на каталізаторі. Як реалізується оптимальний температурний режим в контактному апараті? 9. Дайте хімічну схему виробництва сірчаної кислоти з колчедану й розкажіть про фізико-хімічні основи та апаратурне оформлення процесу окислення сірчистого ангідриду на каталізаторі. 10. Проаналізуйте вплив тиску, температури, об'ємної швидкості й характеру каталізатора, що застосовується, на процес отримання синтетичного аміаку. Намалюйте принципову та технологічну схеми. 11. Розкажіть, якими окислювачами можна здійснити конверсію метану? Напишіть рівняння й дайте фізико-хімічні основи процесу. Поясніть, якими способами підтримують необхідний температурний режим при конверсії метану? 12. Розкажіть, яке значення мають сполуки азоту? Які існують методи зв'язування (фіксації) атмосферного азоту? Дайте їх порівнювальну характеристику. 13. Сформулюйте, яким основним вимогам повинна відповідати конструкція контактних апаратів для окислення SO2до SO3? Накресліть криву зміни температурного режиму в багатошаровому контактному апараті. Як вона погоджується з лінією оптимальних температур? Наведіть схему контактного відділення. 14. Обгрунтуйте, чому в умовах клімату України доцільно виробляти, перевозити, зберігати та використовувати сірчану кислоту з концентраціями» 75% та» 92, 5%, а не 100%. Які властивості має сірчана кислота? Назвіть області її застосування. 15. Обгрунтуйте вибір температури, тиску, концентрації аміаку в аміачно-повітряній суміші, що забезпечують оптимальний вихід окису азоту на стадії контактного окислення аміаку. Яку роль відіграє каталізатор? З чим пов'язані утрати каталізатора та їх величина. 16. Поясніть, який механізм утворення азотної кислоти на стадії абсорбції нітрозних газів? Якими технологічними параметрами визначається ступінь поглинання двоокису азоту? 17. Розкажіть, в чому полягають переваги схем подвійного контактування та подвійної абсорбції (ПКПА) перед схемами з одинарним контактуванням? За рахунок чого досягається збільшення ступеня перетворення двоокису сірки при проведенні процесу по схемі ПКПА?
|
