Из петиции рабочих и жителей Петербурга… Мы обнищали, нас угнетают, обременяют непосильным трудом, над нами надругаются, в нас не признают людей, к нам относятся, как к рабам, которые должны терпеть свою горькую участь и молчать… Россия слишком велика, нужды ее слишком многообразны, чтобы одни чиновники могли управлять ею. Необходимо народное представительство… Пусть каждый будет равен и свободен в праве избрания – и для этого повели, чтобы выборы в Учредительное собрание происходили при условии всеобщей, тайной и равной подачи голосов. Это самая главная наша просьба… Но одна мера все же не может залечить наших ран… Необходимы: I. Меры против невежества и бесправия русского народа 1) Немедленное освобождение и возвращение всех пострадавших за политические и религиозные убеждения… 2) Немедленное объявление свободы и неприкосновенности личности, свободы слова, печати, свободы собраний, свободы совести в деле религии. 3) Общее и обязательное народное образование за государственный счет. 4) Ответственность министров перед народом и гарантия законности правления. 5) Равенство перед законом всех без исключения. 6) Отделение церкви от государства. II. Меры против нищеты народной 1) Отмена косвенных налогов и замена их прямым прогрессивным подоходным налогом. 2) Отмена выкупных платежей, дешевый кредит и постепенная передача земли народу… III. Меры против гнета капитала над трудом 1) Отмена института фабричных инспекторов. 2) Учреждение при заводах и фабриках постоянных комиссий выборных от рабочих, которые совместно с администрацией разбирали бы все претензии отдельных рабочих... 3) Свобода … профессиональных рабочих союзов – немедленно. 4) 8-часовой рабочий день и нормировка сверхурочных работ. 5) Свобода борьбы труда с капиталом – немедленно. 6) Нормальная заработная плата – немедленно. Вот, государь, наши главные нужды… Повели и поклянись выполнить их…, а не повелишь, не отзовешься на нашу мольбу – мы умрем здесь, на этой площади, перед твоим дворцом. 1) С какими событиями связан данный документ? Укажите дату (год, число, месяц). Раскройте содержание понятия «полицейский социализм». 2) На основе выдвинутых в обращении требований определите причины первой русской революции и ее характер. Какие из этих требований были удовлетворены в ходе революции? Ответ: 1) Приведенный документ связан с шествием рабочих Петербурга к царю 9 января 1905 г. Расстрел этой демонстрации войсками получил название «Кровавое воскресенье». “Полицейский социализм, или “зубатовщина”, – стремление властей направить рабочее движение в русло исключительно экономической борьбы путем создания легальных рабочих организаций под тайным надзором полиции. 2) Причины Первой русской революции: – нерешённость рабочего вопроса; – отсутствие народного представительства (парламента); – существующий режим политического бесправия; – отсутствие гражданских прав и свобод; – необходимость решения земельного (крестьянского) вопроса; – культурная отсталость значительной массы населения. По выдвигаемым требованиям начавшуюся в России революцию можно определить как буржуазно-демократическую. В ходе революции царем был принят Манифест 17 октября 1905 г., по которому провозглашались основные гражданские права и свободы, разрешалась деятельность политических партий, а также учреждался российский парламент – Государственная Дума. Наряду с этим, были отменены выкупные платежи, и началась Столыпинская аграрная реформа. Значительная часть требований рабочих была удовлетворена: разрешалась деятельность профсоюзов, рабочие получили право на экономические стачки, сокращалась продолжительность рабочего дня, увеличился размер заработной платы.
4) Сравните административно-политическое, социальное и экономическое положение России в XVI в. и в XVII в. по сопоставимым признакам. Ответ: К общим характеристикам административно-политического развития России в указанный период могут быть отнесены следующие положения: – наблюдался борьба двух тенденций политического развития – установление сословно-представительной или абсолютной монархии; – шло формирование служилого сословия (дворянства), которое полностью зависело от царя и являлось его опорой; – усложнялась система управления, что вело к складыванию чиновничьего аппарата (в XVI в. оформляется система приказов, которая достигает своего наивысшего развития в XVII в.); – проведена была реформа местного управления; – принятие общерусских законов (Судебник 1550 г., Соборное уложение 1649 г.); – шёл процесс подчинения церкви государству; – внешнеполитические задачи требовали усиления армии (например, при Иване Грозном создаётся стрелецкое войско, а при первых Романовых – “полки иноземного строя”). К различиям административно-политического развития можно отнести: – если при Иване IV попытка усилить личную власть царя привела к кризису и ослаблению государства (Смута), то к концу XVII в. фактически сформировалось самодержавие; – в XVI в. местная власть стала выборной (губные и земские старосты), а в XVII в. власть центра на местах усилилась благодаря воеводам, назначаемым из центра. – в XVI в. армия оставалась полностью сословной, а в XVII в. был сделан первый шаг к регулярной армии. К общим характеристикам социально-экономического развития России в указанный период могут быть отнесены следующие положения: – сельское хозяйство является ведущей отраслью экономики; – процесс ограничения свободы крестьян; – внешняя торговля развита слабо, в основном она осуществлялась через сухопутные пути, морская торговля через Архангельск; – проведение денежной реформы; – идет процесс формирования сословной структуры общества; К различиям в социально-экономическом развитии можно отнести: – в XVI в. крестьянский переход ограничивался временно, а в XVII в. крестьян юридически закрепостили; – в XVI в. процветает мелкая локальная торговля, а в XVII в. появляются крупные ярмарки, начинает складываться всероссийский рынок; – в XVI в. специализация экономики находится на низком уровне, а в XVII в. складываются районы сельскохозяйственной и ремесленной специализации; – в XVI в. ремесло на заказ, а в XVII в. мелкотоварное производство, появление мануфактур; – в XVI в. иностранные купцы свободно торговали в России, а в XVII в. государство начинает защищать интересы русских купцов (Торговые уставы);
Список рекомендованной литературы: Пособия для поступающих в вузы 1. Арсланов Р.А. и др. История Отечества с древнейших времен до конца ХХ века. М., 2000 и др. годы издания 2. Барабанов В. И др. История Отечества. Пособие для поступающих в вузы. С.-Пг., 2001 3. Волобуев О.В. и др. История России. ХХ век. М., 2002 4. Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие. М., 2005. 5. Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. История России. ХХ – начало XXI века. М., 2003. 6. История России. Учебный минимум для абитуриента. Под ред. В.В. Керова. М., 2004, 2006, 2008, 2011. 7. Жукова Л.В. История России с древнейших времен до настоящего времени. Учебное пособие для поступающих в вузы. М., 2003 8. Зуев М.Н. История России. Пособие для поступающих в вузы. М., 2006, 2008, 2009, 2011. 9. Кацва Л.А. История России. Советский период.1917-1941. М., 2004. 10. Орлов А.С. и др. История России с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие. М., 2006, 2008 и др. 11. Отечественная история России новейшего времени: 1985− 2005 гг. М., 2007. Пособия для подготовки к ЕГЭ: 1. Алексашкина Л.Н. История. ЕГЭ: методическое пособие для подготовки. М., 2007. 2. Гевуркова Е.А., Ларина Л.И. Отличник ЕГЭ. История. Решение сложных заданий/ФИПИ. М., 2010 3. Единый государственный экзамен 2009, 2010, 2011. История. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ФИПИ. Авторы-составители: Е.А. Гевуркова и др. М., 2009, 2010, 2011. 4. Единый государственный экзамен 2011, 2012. История. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ФИПИ. Авторы-составители: Е.А. Гевуркова и др. М., 2011, 2012, 5. ЕГЭ 2013. История. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. М., 2013 6. Самое полное издание типовых вариантов заданий ЕГЭ: 2011: История. Авторы-составители: Я.В. Соловьев и др. М., 2011
|
