Государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Тюменская Государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения Российской Федерации
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО АКУШЕРСТВУ
Для студентов IV курса лечебного факультета
Тюмень, 2014
Учебно-методическое пособие к практическим занятиям
по акушерству для студентов 4 курса лечебного факультета.
Тюмень, 2014.
Учебно-методическое пособие подготовили сотрудники кафедры
акушерства и гинекологии:
заведующая, профессор, д. м. н., Полякова Валентина Анатольевна
ассистент, к.м.н., Чабанова Наталья Борисовна
доцент, д.м.н., Шевлюкова Татьяна Петровна
доцент, к.м.н., Карпова Ирина Адамовна
Рецензенты:
доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой акушерства и гинекологии ГБОУ ВПО " Омская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения Российской Федерации Баринов С.В.
доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии №1 ГБОУ ВПО " Алтайский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации Фадеева Н.И.
Составлено в полном соответствии с федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 3-го поколения по специальности «Лечебное дело», по дисциплине «Акушерство» (2010 г.).
Авторский коллектив, 2014
ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
| Список сокращений ………………………………………………………………………..
|
|
| Воспитательная направленность с перечнем личностных качеств
будущих специалистов…………………………………………………………..................
|
|
| Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения дисциплины ………..…...
|
|
| Тематический план лекций………………………………………………………….…..…
|
|
| Тематический план практических занятий …………………………………………..…...
|
|
| Самостоятельная работа ……………………………………………………………..….....
|
|
| Виды, формы и методы организации самостоятельной работы студентов………..……
|
|
| Схема отчета студента по дежурству……………………………….………………..……
|
|
| Перечень практических умений …………………………..………………………..……...
|
|
| Модульная единица 1.1. Организация акушерской помощи …………………...……….
|
|
| Занятие 1.1.1. Структура родильного дома и санитарно-эпидемический режим.......
|
|
| Модульная единица 1.2. Физиология беременности и родов …………………………...
|
|
| Занятие 1.2.1. Родовые пути и плод как объект родов ………………………………..
|
|
| Занятие 1.2.2. – 1.2.5. Методы обследования и диспансеризации
беременных женщин…………………………………………….
|
|
| Занятие 1.2.6. Биомеханизм родов ………………………….…..………....……………
|
|
| Занятие 1.2.7. – 1.2.8 Течение и ведение физиологических родов …..…………….....
|
|
| Занятие 1.2.9. Послеродовой период и период новорожденности……………………
|
|
| Модульная единица 1.3. Патология беременности …………………….……………...…
|
|
| Занятие 1.3.1. Тазовые предлежания ………….…………………………….………….
|
|
| Занятие 1.3.2. – 1.3.3. Гестозы беременных ……………………………………………
|
|
| Занятие 1.3.4. Гипоксия плода и асфиксия новорожденного……………………….…
|
|
| Занятие 1.3.5. Курация ……………………………………………………...………...…
|
|
| Занятие 1.3.6. – 1.3.7. Недонашивание и перенашивание беременности ……………
|
|
| Занятие 1.3.8. – 1.3.9. Беременность и экстрагенитальные заболевания …………....
|
|
| Занятие 1.3.10. Кровотечения во время беременности …………………………….….
|
|
| Занятие 1.3.11. Изосерологическая несовместимость крови матери и плода
по резус-фактору …...……………………………………………….…
|
|
| Модульная единица 1.4. Патология родов и послеродового периода ………………..
|
|
| Занятие 1.4.1. Аномалии родовой деятельности …………………………………...…
|
|
| Занятие 1.4.2. Узкий таз ………….……………………………………………………..
|
|
| Занятие 1.4.3. – 1.4.4. Кровотечения в последовом и раннем послеродовом
периодах ……………………………………………………….
|
|
| Занятие 1.4.5. Родовой травматизм матери ……………….…………………………..
|
|
| Занятие 1.4.6. Послеродовые гнойно-септические заболевания. Мастит ………….
|
|
| Модульная единица 1.5. Оперативное акушерство……………………………………....
|
|
| Занятие 1.5.1. Родоразрешающие и плодоразрушающие операции …………..…….
|
|
| Учебно-методическое и информационное обеспечение ………………………………...
|
|
| Материально-техническое обеспечение модуля ………………………............................
|
|
| Приложение 1.
Интерактивные формы обучения, применяемые в образовательном процессе………...
|
|
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
| АД
| –
| артериальное давление
|
| АВР
| –
| активированное время рекальцификации
|
| АЛАТ
| –
| аланинаминотрансфераза
|
| АПТВ
| –
| активированное парциальное тробопластиновое время
|
| АСАТ
| –
| аспартатаминотрансфераза
|
| АТФ
| –
| аденозинтрифосфат
|
| АЧТВ
| –
| активированное частичное тромбопластиновое время
|
| БЦЖ
| –
| (Bacillus Calmette - Gué rin, BCG) - вакцина против туберкулёза
|
| ВБИ
| –
| внутрибольничная инфекция
|
| ВДМ
| –
| высота дна матки
|
| ВИЧ
| –
| вирус иммунодефицита человека
|
| ВОЗ
| –
| всемирная организация здравоохранения
|
| ВПР
| –
| врожденные пороки развития
|
| ВРТ
| –
| вспомогательные репродуктивные технологии
|
| ГБН
| –
| гемолитическая болезнь новорожденных
|
| ГБП
| –
| гемолитическая болезнь плода
|
| ГК
| –
| глюкокортикоиды
|
| ДВС
| –
| диссеминированное внутрисосудистое свертывание
|
| ДПМ
| –
| допплерометрия
|
| ЖК
| –
| женская консультация
|
| ЗППП
| –
| заболевания, передающиеся половым путем
|
| ИВЛ
| –
| искусственная вентиляция легких
|
| КОС
| –
| кислотно-основное состояние
|
| КС
| –
| кесарево сечение
|
| КТГ
| –
| кардиотокография
|
| МНО
| –
| международное нормализованное отношение
|
| НК
| –
| недостаточность кровообращения
|
| ОАМ
| –
| общий анализ мочи
|
| ОАК
| –
| общий анализ крови
|
| ОЖ
| –
| окружность живота
|
| ОПБ
| –
| отделение патологии беременности
|
| ОПВ
| –
| околоплодные воды
|
| ОПН
| –
| острая почечная недостаточность
|
| ОРВИ
| –
| острая респираторно-вирусная инфекция
|
| ОРИТ
| –
| отделение реанимации и интенсивной терапии
|
| ОЦК
| –
| объем циркулирующей крови
|
| ПРПО
| –
| преждевременный разрыв плодных оболочек
|
| ПТИ
| –
| протромбиновый индекс
|
| ПЛ
| –
| плацентарный лактоген
|
| РДС
| –
| респираторный дистресс - синдром
|
| СанПиН
| –
| санитарные правила и нормы
|
| СЗРП
| –
| синдром задержки развития плода
|
| СОЭ
| –
| скорость оседания эритроцитов
|
| ССП
| –
| станция скорой помощи
|
| Т3
| –
| трийодтиронин
|
| Т4
| –
| тетрайодтиронин, тироксин
|
| ТВ
| –
| тромбиновое время
|
| ТТГ
| –
| тиреотропный гормон
|
| Тц
| –
| тромбоциты
|
| УЗИ
| –
| ультразвуковое исследование
|
| УБТ
| –
| управляемая баллонная тампонада
|
| ХГЧ
| –
| хорионический гонадотропин человека
|
| ФСГ
| –
| фолликулостимулирующий гормон
|
| ЦВД
| –
| центральное венозное давление
|
| ЦНС
| –
| центральная нервная система
|
| Цп
| –
| цветной показатель
|
| ЧДД
| –
| частота дыхательных движений
|
| ЧСС
| –
| Частота сердечных сокращений
|
| Эр
| –
| эритроциты
|
| ЭКГ
| –
| электрокардиограмма
|
| HELLP
синдром
| –
| Н – гемолиз – hemolisis (гемолитическая анемия)
EL – elevated liver enzymes (повышение АсТ и АлТ)
LP – low platelet count (тромбоцитопения потребления)
|
| PS
| –
| Per speculum (в зеркалах)
|
| PV
| –
| Per vaginam (через влагалище, вагинально)
|
| Ps
| –
| пульс
|
| Нb
| –
| гемоглобин
|
| Ht
| –
| гематокрит
|
