Научный метод курса БЖД и связь с другими науками

 

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Приступая к изучению основ безопасности жизнедеятельности человека в техносфере, следует определить прежде всего место БЖД в общем объеме «знаний о взаимодействии живых существ между собой и окружающей средой» (Э.Геккель, 1869), изучаемых в науке экология.

Экология – наука о доме (изучение состояния среды обитания и процессов взаимодействия существ со средой обитания).

В ХIХ веке экологи изучали в основном закономерности биологического взаимодействия в биосфере. В конце ХIХ века произошли значительные изменения в окружающей человека среде обитания. Биосфера постепенно утрачивала свое господствующее значение и в населенных людьми регионах стала превращаться в техносферу. Сейчас правомерно говорить о возникновении новой области знаний – «Экология техносферы», где главными действующими лицами являются человек и созданная им техносфера.

 

 

ЭКОЛОГИЯ

 

Экология биосферыЭкология техносферы

Учение о биосфере Техносферостроение

Геоэкология Регионоведение

Экология почв Социология

Гидроэкология Сервис

Экология атмосферы БЖД

Природопользование и др. Защита биосферы и др.

 

В новых техносферных условиях все чаще биологическое взаимодействие стало замещаться процессами физического и химического взаимодействия, причем уровни физических и химических факторов воздействия в ХХ веке непрерывно нарастали, часто оказывая негативное воздействие на природу и человека. В обществе возникла потребность в защите природы («Охрана природы») и человека («Безопасность жизнедеятельности») от негативного влияния техносферы.

Для изучения дисциплины БЖД, как прикладной науки, необходимы фундаментальные научные знания классических наук (химия, физика, математика, биология и др.), общеинженерных наук, правовых, социальных, экономических и медицинских наук.