Студопедия — Итоги конференции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Итоги конференции






 

«Договор четырех держав». Подписали США, Великобритания, Франция и Япония. 13 декабря 1921 г. Гарантировал неприкосновенность островных владений и территорий на Тихом океане, оказал стабилизирующее воздействие на позиции государств в Тихоокеанском регионе.
«Договор пяти держав». Подписали США, Великобритания, Франция, Италия и Япония. 6 февраля 1922 г. Ограничение морских вооружений.
«Договор девяти держав». Подписан 6 февраля 1922 г. всеми участниками конференции. Гарантировал суверенитет, независимость и территориальную целостность Китая. Державы также согласились уважать права Китая как нейтрального государства в случае войны, в которой Китай не участвует. Япония возвращала Китаю суверенитет над Шаньдунским полуостровом (переданным ей в Версале в 1919 г.), а также железную дорогу Циндао - Цзинань и территорию Цзяочжоу, но отклонила требование Китая о выводе войск из Южной Манчжурии. Все девять стран подписали договор, обеспечивавший совместное регулирование китайских тарифов и «равные возможности» в стране в области торговой и предпринимательской деятельности. Были открыты широкие возможности для проникновения на китайский рынок.

Версальско-Вашингтонская система завершила процесс мирного урегулирования и способствовала хотя и временной, но всё же стабилизации.

Однако созданная система международных отношений оказалась внутренне противоречивой и очень быстро обнаружила свою недееспособность.

 

Версальский порядок не был всеобъемлющим. Прежде всего, из него «выпадали» СССР и США - две крупнейшие державы, без которых обеспечение стабильности в Европе в ХХ веке было уже невозможно. Восстановление многополярной структуры европейских отношений в духе европейского равновесия XIX века не соответствовало духу новой Европы. Ни одно европейское государство не хотело уже прежнего равенства, претендуя либо на роль мирового (или хотя бы европейского) центра, либо, по крайней мере стремясь, увеличить собственную значимость. Максимальное ослабление, фактически раздробление Германии превратило ее в «мину замедленного действия», заложенную под общеевропейский баланс.
Новое государственное размежевание полностью разрушало экономические связи в Центральной и Восточной Европе. Провозглашённый принцип самоопределения наций породил экономический раскол, преодолеть который европейские страны так и не смогли. Это создавало постоянную неустойчивость экономической ситуации в Старом Свете. Европа оказалась не готовой к принятию совместных решений по финансовым и экономическим вопросам.






Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия