Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оборудование, инструменты и приборы. Варианты заданий приведены в таблицах 4.1 -4.7





 

 

ПЭВМ, система MathCad

Варианты заданий

Варианты заданий приведены в таблицах 4.1 -4.7.

Задание 1

Вычислить значение арифметического выражения для своего варианта. Варианты заданий приведены в табл. 4.1.

Таблица 4.1

Варианты заданий

№ вар Задание № вар Задание
       
   
   
   
   
   
    a=0, 04 b=8 c=2
        a=1, 2 b=0, 6
    a=-2, 5 b=0, 5
    m=0.003 n=0.007

Продолжение табл. 4.1

 

       
      b=0.0025
  a=23 b=22   a=16 b=4
    y=64 z=25
        x=8 y=1
   
  x=2  

 

Примечание.

При наборе арифметического выражения рекомендуется пользоваться шаблоном парных круглых скобок (или набирать их с клавиатуры сразу одну за другой), а набор выражения выполнять системно в соответствии со структурой выражения, а именно: если в выражении есть внешние скобки, то следует сначала набрать их, а потом делать вставку внутренних элементов.

На этапе вставки можно действовать поуровнево, например, вставляя сначала шаблоны радикалов, дробей, а потом заполняя их внутренними элементами.

Надо иметь в виду, что при возникновении вложенности скобок оказавшиеся внешними круглые скобки автоматически заменяются при отображении выражения на квадратные.

 

Задание 2

Для нечетных вариантов: выполнить расчет и вывести значения высоты подъема тела. Дано: ; h: = ; h=

Для четных вариантов: найти перемещение при равноускоренном прямолинейном движении в момент времени t. Дано: s0: =3m; V0: =1 ; s= Варианты заданий приведены в табл. 4.2.

 

Таблица 4.2

Варианты заданий

№ вар Задание № вар Задание № вар Задание
  V0: = 10   V0: = 35   V0: = 60
  a: =5 m *sec-2 t: =4sec   a: =4 m *sec-2 t: =6sec   a: =7 m *sec-2 t: =11sec
  V0: = 15   V0: = 40   V0: = 65
  a: =6 m *sec-2 t: =7sec   a: =3 m *sec-2 t: =3sec   a: =1 m *sec-2 t: =3sec
  V0: = 20   V0: = 45   V0: = 70
  a: =8 m *sec-2 t: =9sec   a: =4 m *sec-2 t: =2.5sec   a: =4 m *sec-2 t: =2sec
  V0: = 25   V0: = 50   V0: = 75
  a: =3 m *sec-2 t: =2sec   a: =9 m *sec-2 t: =12sec   a: =3.5 m *sec-2 t: =5.3sec
  V0: = 30   V0: = 55   V0: = 80
  a: =2 m *sec-2 t: =5sec   a: =4.5 m *sec-2 t: =3sec   a: =2 m *sec-2 t: =6sec

 


Задание 3

Выполнить примеры задания и вывода значений ранжированных переменных. Варианты заданий приведены в табл. 4.3.

Таблица 4.3

Варианты заданий

 

№ вар Задание № вар Задание № вар Задание
  i: =1..8 z: =0, 0.5..8   i: =-1..7 z: =-1, -0.5..7   i: =4..8 z: =4, 4.4..8
  i: =-10..10 z: =0, 0.1..10   i: =2..9 z: =2, 2.5..9   i: =1..3 z: =1, 1.1..3
  i: =-1.5..1.5 z: =-1, -0.75..1   i: =3..10 z: =3, 3.5..10   i: =5..8 z: =0, 0.25..5
  i: =-3..10 z: =-3, -1..10   i: =2..6 z: =2, 2.2..6   i: =0..8 z: =0, 0.25..8
  i: =2..12 z: =2, 2.5..12   i: =5..15 z: =5, 5.5..15   i: =-4..8 z: =-4, -3.5..4
  i: =0..8 z: =0, 1.5..8   i: =1..14 z: =1, 4..14   i: =5..8 z: =5, 5.25..8
  i: =-10..0 z: =-10, -9.5..0   i: =2..12 z: =2, 4..12   i: =-2..6 z: =-2, -2.25..6
  i: =1..4 z: =1, 0.1..4   i: =1..5.5 z: =1, 1.5..5.5   i: =11..18 z: =11, 11.5..18
  i: =-3..3 z: =-3, -2.5..3   i: =9..18 z: =9, 9.5..18   i: =-4..2 z: =-4, -3.5..2
  i: =0..5 z: =0, 0.5..5   i: =0..4 z: =0, 0.2..4   i: =-3.5..3.5 z: =-3.5, -3..3.5

 


Задание 4

Выполнить вычисление и вывод заданных величин сумм и произведений. Варианты заданий приведены в табл. 4.4.

Таблица 4.4

Варианты заданий

 

№ вар Задание № вар Задание № вар Задание
    3* 19*   11* 12*
  3* 11*   14* 5*   21* 22*
  5* 7*   24* 6*   5* 15*
  6* 2*   12* 5*   11* 10*
  12* 3*   5* 10*   6* 4*
  5* 6*   13*   42* 24*
  7* 8*   16* 11*   16* 8*
  2* 4*   2* 14*   9* 10*
  7* 10*   9* 7*   3* 2*
  16* 2*   3* 15*   12*

 


Задание 5

Вычислить пределы. Варианты заданий приведены в табл. 4.5.

Таблица 4.5

Варианты заданий

 

№ вар Задание № вар Задание № вар Задание
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 


Задание 6

Для заданных зависимостей y(x): найти первую производную и вычислить ее значение при x=0; найти неопределенный интеграл; вычислить значение определенного интеграла, пределы интегрирования от 0 до 1. Варианты заданий приведены в табл. 4.6.

 

Таблица 4.6

Варианты заданий

 

№ вар Задание № вар Задание № вар Задание
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 


Задание 7

Для нечетных вариантов: найти определитель матрицы |М|; для четных вариантов: транспонировать матрицу МТ. Варианты заданий приведены в табл. 4.7.

Таблица 4.7

Варианты заданий

 

№ вар Задание № вар Задание № вар Задание
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 562. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия