Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст государственного гимна Российской Федерации





Слова С.В. Михалкова

 

Россия – священная наша держава,

Россия – любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава –

Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая –

Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу даёт наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

 

Текст гимна студентов (Гаудеамус)

Народный текст

оформление Х.В. Киндлебена (1748-1785гг.), перевод С.И. Соболевского (1864-1963гг.)

Текст на латинском языке Помощь в прочтении Перевод
1 куплет    
Gaudeamus igitur, Гаудэамус игитур, Итак, будем веселиться,
Juvenes dum sumus! Ювэнэс дум сумус! Пока мы молоды!
Post jucundam juventutem, Пост юкундам ювэнтутэм, Жизнь пройдёт, иссякнут силы
Post molestam senectutem Пост молестам сэнэктутэм, Ждёт всех смертных мрак могилы
Nos habebit humus! Нос хабебит хумус. Так велит природа.
2 куплет    
Vivat Academia! Виват Акадэмиа! Да здравствует университет,
Vivant professores! Вивант профессорэс! Да здравствуют профессора!
Vivat membrum quodlibet! Виват мембрум кводлибэт! Да здравствует каждый студент,
Vivant membra quaelibet! Вивант мембра квэлибэт! Да здравствуют все студенты,
Semper sint in flore! Семпер синт ин флёрэ! Да вечно они процветают!
3 куплет    
Vivant omnes virgines Вивант омнес виргинэс, Да здравствуют все девушки,
Graciles, formosae! Грацилес, формозэ! Изящные и красивые!
Vivant et mulieres Вивант эт мулиэрэс, Да здравствуют и женщины,
Tenerae, amabiles, Тэнэрэ, амабилес, Нежные, достойные любви,
Bonae, laboriosae! Бонэ, лабориозэ! Добрые, трудолюбивые!
4 куплет    
Vivat et res publica Виват эт рес публика Да здравствует и государство,
Et qui illam regunt! Эт кви иллам рэгит! И тот, кто им правит!
Vivat nostra civitas, Виват ностра цивитас, Да здравствует наш город,
Maecenatum caritas, Мэцэнатум каритас, Милость меценатов,
Qui nos hic protegunt! Кви нос гик протегит! Нам покровительствующая.

 

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 528. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия