Комментарий 19. Отношения обусловленности подразделяются на причинно-следственные, условные, уступительные, целевые отношения
Отношения обусловленности подразделяются на причинно-следственные, условные, уступительные, целевые отношения. Причинные отношения представляют собой такую связь двух явлений (событий, ситуаций), при которой одно из них вызывает другое, являясь непосредственным источникомили основанием для его осуществления. Во времени причина предшествует следствию, порождает следствие. Например: В результате внезапных смещений и разрывов в земной коре возникает землетрясение. Или другой пример: В зависимости от поведения и отношения к труду осужденным к лишению свободы может быть изменен вид исправительного учреждении. В предложении отражена связь двух ситуаций, первое из которых является основанием (причиной, поводом) для осуществления второй ситуации.
80. Прочитайте предложения. Укажите в каждом из них причину и следствие. 1. Нефть попадает в океан в результате ее добычи в морской среде, а также вследствие многочисленных аварий танкеров. 2. Множество чаек гибнет от склеивания перьев нефтью. 3. Из-за отсутствия необходимого стока вод гибнет Арал. 4. В связи с утратой трудоспособности потерпевшие предъявили иск руководству завода. 5. В интересах следствия имена и фамилии действующих лиц изменены. 6. По итогам голосования выборы признаны недействительными. 7. Сосед устроил скандал по поводу отключения электроэнергии на время ремонта проводки. 8. Поводом к началу первой мировой войны послужило убийство в Сараево эрцгерцога Фердинанда, наследника австро-венгерского престола.
81. Прочитайте таблицу. Какими предлогами выражается прямая причина, какими – причина-обоснование?
2. Покажите причинно-следственную связь между данными явлениями (ситуациями), используя указанные предлоги.
в результате чего 1.Свои знания он приобрел; упорный труд. 2. Авария ракетоносителя; району был причинен экологический ущерб. 3. Взрыв; был разрушен подъезд дома. 4. Дорожное происшествие; двое пассажиров получили телесные повреждения средней тяжести. 5. Авария; они получили ожоги различной степени тяжести. 6. Смерть Б. наступила; алкогольное отравление. вследствие чего 1. Туман; вылет самолета задержался. 2. Уголовная ответственность наступает; совершение преступления. 3. Административная ответственность наступает; совершение административных проступков. 4. Злоупотребление наркотическими средствами; гражданин И. был признан ограниченно дееспособным. 5. Кража была совершена; несоблюдение должного порядка хранения и учета документов. в силу чего 1. Сложившиеся обстоятельства; вынужден отказаться от этой поездки. 2. Он сделал это; необходимость. 3. Залог возникает; договор. 4. Государство возникло прежде всего; экономические причины. ввиду чего 1. Большой объем работы; просим продлить срок командировки до конца августа. 2. Тяжесть совершения преступления; избранную меру пресечения в отношении И. изменить невозможно. 3. Выплата пенсии инвалиду прекращает- ся; восстановление трудоспособности. 4. Вновь открывшиеся обстоятельства; суд отменил приговор и передал дело на новое расследование. в связи с чем 1. В России ежегодно около 10 тысяч уголовных дел прекращается; невменяемость подсудимых. 2. Приговор отменен; необходимость применения закона о более тяжком наказании. 3. Смерть нападавшего; Орлова была привлечена к уголовной ответственности по ст. 99 УК РК. 4. Создавшееся положение; отпуск пришлось перенести. по чему 1. Экспертиза была назначена; инициатива участника процесса. 2. Обыск и выемка производятся следовате- лем; мотивированное постановление. 3. Оправдательный приго- вор по делу Сергеева С. был пересмотрен; вновь открывшиеся обстоятельства.
83. Прочитайте таблицу причинных предлогов. Чем различается их употребление?
84. Прочитайте предложения, поставьте вопросы к выделенной части предложений. Объясните употребление предлогов благо- даря, из-за. 1. Попытка покушения на известного политика была пресечена благодаря российским спецслужбам. 2. Ежегодно в мире сотни тысяч человек погибают из-за автомобильныхаварий. 3. Преступник попросил открыть дежурную комнату под предлогом замены электролампочек. 4. Большое количество семей распадается из-за пьянства одного из супругов. 5. Благодаря активному взаимодействию спецслужб обеих стран преступление было раскрыто. 6. Из-за подорожания бензина возросли цены на другие товары и услуги. 85. На основе двух предложений постройте одно простое со значением причины. Установите по образцу, какие нужно будет сделать преобразования. О б р а з е ц: Линия связи с районом была повреждена. Медицинская помощь была оказана несвоевременно. - Из-за повреж- дения линии связи медицинская помощь была оказана несвоевременно. 1. (в связи): Администрацию торгового комплекса дважды привлекали к административной ответственности. Она не выполняла предписания пожарных. 2. (ввиду): Свидетель отсутствовал. Судебное заседание было отложено. 4. (за что): Сотрудник дорожной полиции оштрафовал водителя. Тот нарушил правила дорожного движения. 5. (за чем): Дело было прекращено. Отсутствовал состав преступления.
86. Прочитайте предложения, задайте вопрос к их выделенной части. Определите, чем выражена причина действий. 1. Коняев А.А., испугавшись угроз, отдал Билялову А.С. часы стоимостью 3 тысячи тенге. 2. Душевнобольной К., сильно опьянев, стал гоняться с лопатой за прохожими. 3. Николаев, возмутившись отказом девушки потанцевать с ним, громко выразился нецензурной бранью в её адрес. 4. Сапрыкин, управляя транспортным средством в состоянии опьянения, совершил наезд на пешехода, который погиб на месте происшествия. 5. 20-летний водитель «Ауди», не справившись с рулевым управлением, врезался в дорожное ограждение. 6. Брагин, приняв притаившихся в кустах неизвестных людей за воров, выстрелил в них. 7. Не желая терпеть издевательства и побои своего сожителя Я., Наумова решила его убить. 8. Учитывая личность подозреваемого, следователь в качестве меры пресечения применил заключение под стражу. 87 ٭. Поставьте к предложению в левой части подходящий по смыслу вопрос из правой части. Формулируйте вопрос и ответ полностью.
ку в их деяниях налицо признаки уклонения от выполнения родительских обязанностей, жестокое обращение с детьми путем физического и психического насилия над ними.
|