Приложение 4

⇐ Предыдущая 6 7 8 9 10 11 121314 15 Следующая ⇒

Классификация скальных грунтов (ГОСТ 25100–95)

А. По пределу прочности на одноосное сжатие (МПа):

· Очень прочные R_c> 120,

· прочные 120≥ R_c > 50,

· средней прочности 50≥ R_c > 15,

· мало прочные 50≥ R_c > 5,

· пониженной прочности 5≥ R_c > 3,

· низкой прочности 3≥ R_c > 1,

· очень низкой прочности R_c< 1.

Б. По степени выветрелости:

· невыветрелые (монолитные) К_ws =1,

· слабовыветрелые 1≥ К_ws> 0, 9,

· выветрелые 0, 9≥ К_ws> 0, 8,

· сильновыветрелые (рухляки) К_ws< 0, 8.

В. По коэффициенту размягчаемости:

· неразмягчаемые К_sof > 0, 75;

· размягчаемые К_sof < 0, 75.

Приложение 5

Классификация крупнообломочных и песчаных грунтов (ГОСТ 25100–95)

По зерновому составу

Разновидности крупнообломочных и песчаных грунтов	Распределение частиц по крупности, % от массы воздушно-сухого грунта
Крупнообломочные
Валунный грунт (при преобладании неокатанных частиц – глыбовый) Галечниковый грунт (при преобладании неокатанных частиц – щебенистый) Гравийный грунт (при преобладании неокатанных частиц–дресвяный)	Масса частиц крупнее 200 мм – > 50 % Масса частиц крупнее 10 мм – > 50 % Масса частиц крупнее 2 мм – > 50 %
Пески
Песок гравелистый Песок крупный Песок средней крупности Песок мелкий Песок пылеватый	Масса частиц крупнее 2 мм – > 25 % Масса частиц крупнее 0, 5 мм – > 50 % Масса частиц крупнее 0, 25 мм – > 50 % Масса частиц крупнее 0, 1 мм – ≥ 75%< Масса частиц крупнее 0, 1 мм – < 75 %

Примечания. Для установления наименования грунта последовательно суммируются проценты содержания частиц: сначала – крупнее 200 мм, затем крупнее 10 мм и т.д. При наличии в крупнообломочном грунте песчаного заполнителя более 40 % или глинистого более 30 % от общей массы воздушно-сухого грунта, добавляется наименование вида заполнителя и указывается характеристика его состояния. Например, дресва с заполнителем суглинком полутвердым.

5.2. По степени влажности крупнообломочные и песчаные грунты различают:

· насыщенные водой S_r≥ 0, 8;

· средней степени насыщения 0, 8> S_r> 0, 5;

· малой степени насыщения S_r< 0, 5.

5.3. По степени неоднородности С _u крупнообломочные и песчаные грунты различают:

· однородные С_u< 3;

· неоднородные С_u> 3.

5.4. По коэффициенту выветрелости крупнообломочные грунты различают:

· невыветрелые 0≤ К_ws< 0, 5;

· слабовыветрелые 0, 5≤ К_ws< 0, 7;

· сильновыветрелые 0, 75≤ К_ws≤ 1.

5.5. По коэффициенту пористости (е):

Зерновой состав Разновидности песков

Плотные Средней плотности Рыхлые

Гравелистые, крупные и средней крупности е< 0, 55 0, 55< е< 0, 70 е> 0, 70

Мелкие Пылеватые е< 0, 60 е< 0, 60 0, 60< е< 0, 75 0, 60< е< 0, 80 е> 0, 75 е> 0, 80

⇐ Предыдущая 6 7 8 9 10 11 121314 15 Следующая ⇒

Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 986. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия