Студопедия — Примеры решения задач. Задача 1.Потребитель на свой доход 20 ден
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры решения задач. Задача 1.Потребитель на свой доход 20 ден






Задача 1. Потребитель на свой доход 20 ден. ед. купил 2 кг печенья по цене 2 ден. ед. за кг, 4 л молока по цене 3 ден. ед. за 1 л и 1 кг конфет по цене 4 ден. ед. за кг. Ниже приведена таблица полезности трех благ.

Порция Печенье Молоко Конфеты
       
       
       
       
       

 

1) Докажите, что потребитель не достиг максимума полезности при потреблении приобретенных благ при данном уровне бюджета.

2) Определите, какой набор благ обеспечивает потребителю максимум полезности при его бюджете?

Решение.

1) потребитель достигает максимума удовлетворения (полезности) в том случае, если предельные полезности всех покупаемых им товаров пропорциональны их ценам, т.е. выполняется равенство:

В случае приобретения предлагаемого набора товаров данное равенство не выполняется, следовательно, потребитель не максимизирует полезность.

 

2) Определим набор благ, максимизирующий полезность при данных условиях.

Порция Печенье Muпеченья/Рпеченья Молоко MUмолока/Рмолока Конфеты MUконфет/Рконфет
             
    5/2   6/3=2   8/4=2
    4/2=2   4/3   7/4
    1/2   2/3   5/4
    0/2   1/3   1/2

На основании полученных данных набор, обеспечивающий максимум полезности, включает 3 кг печенья, 2 л молока и 2 кг конфет.

 

Задача 2. Функция полезности U = xy, цена товара Y равна 2, доход потребителя равен 60. Цена товара X уменьшилась с 6 до 5. Найдите эффект замены, эффект дохода и общий эффект изменения цены.

Решение.

Введем обозначение цены товара X как р. Учитывая бюджетное ограничение (60 = р х + 2y, откуда y = 30 – р х/2) получаем:

U = x(30 – р х/2).

Продифференцировав полученную функцию полезности и приравняв производную нулю, получим: 30 – р х = 0, отсюда х = 30/ р и y = 15.

Начальный равновесный объем потребления товара Х равен 5 (30/6), конечный – 6 (30/5). Начальное значение полезности равно 75(5*15), поэтому исходная кривая безразличия задается функцией y = 75/х.

Дифференцируя эту функцию и приравнивая модуль производной новому отношению цен товаров, получим:

75/х2 = 5/2, откуда х = 5, 48 – “воображаемый” объем потребления товара Х.

Таким образом, эффект замены равен 0, 48 (5, 48 – 5), эффект дохода равен 0, 52 (6 – 5, 48), общий эффект изменения цены равен 1 (6 – 5).

 

Основные понятия и их определения.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1380. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия