Введение. 2) Современный русский литературный язык.

1) Понятие «язык».

2) Современный русский литературный язык.

3) Русский язык в кругу родственных языков.

4) Речь и ее особенности.

1) Относительно природы и сущности языка имеется несколько точек зрения. Часть лингвистов считают его биологическим явлением, наследуемым человеком от своих родителей. Другие рассматривают язык как психологическое явление, как проявление «духа божьего и человеческого». (Вспомним библейскую легенду о сотворении мира: «В начале было слово») Третьи признают язык социальным явлением, возникшем и развивающимся в силу потребности людей в общении.

Сам термин ЯЗЫК обычно употребляется в двух значениях 1) язык вообще как абстрактное представление о едином человеческом языке – определенном классе знаковых систем; 2) какой –либо конкретный язык как реальная знаковая система, используемая для общения в определенном социуме в определенном пространстве и в определенное время (как одна из реализаций свойств языка вообще).

Определений языка очень много. Остановимся на одном из них, представленном в «Кратком словаре лингвистических терминов» Н.В. Васильевой. ЯЗЫК – ЭТО СОЦИАЛЬНО ОБРАБОТАННАЯ, ИСТОРИЧЕСКИ ИЗМЕНЕННАЯ ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА, СЛУЖАЩАЯ ОСНОВНЫМ СРЕДСТВОМ ОБЩЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕННАЯ РАЗНЫМИ ФОРМАМИ СУЩЕСТВОВАНИЯ, КАЖДАЯ ИЗ КОТОРЫХ ИМЕЕТ ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ ОДНУ ИЗ ДВУХ ФОРМ РЕАЛИЗАЦИИ УСТНУЮ ИЛИ ПИСЬМЕННУЮ.

Язык, как бы мы его ни понимали, представляет собой полифункциональную систему, имеющую дело с информацией – с ее созданием, хранением и передачей.

Функции языка связаны с его сущностью, природой, назначением в обществе и в то же время взаимосвязаны в большей или меньшей степени между собой

Главнейшей функцией языка является КОММУНИКАТИВНАЯ, так как язык служит прежде всего средством человеческого общения. К базовым (или первичным функциям языка относят также ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ (КОГНИТИВНГУЮ) функцию так как с помощью языка происходит в значительной степени процесс познания, изучения окружающего мира и ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ, проявляющуюся в способности выражать чувства и эмоции говорящих, их оценки.

2) Понятие «Современный русский литературный язык» требует расшифровки в связи с различным толкованием образующих его слов. в данном курсе изучается язык и различные речевые формы его проявления; изучается литературный язык т.е. высшая форма национального языка, которую отличает от различных диалектов и просторечия нормативность и обработанность; изучается русский литературный язык, который является не только языком русского народа но средством межнационального общения народов Р.Ф.(самым важным событием, касающемся русского языка как общественного явления стало превращение его в процессе развития нашего многонационального государства в средство межнационального общения) И наконец, в данном курсе изучается современный русский литературный язык т.е. язык на котором говорят русские и нерусские люди в настоящее время.

3) Русский язык входит в семью индоевропейских языков. В этой языковой семье он принадлежит к обширной группе славянских языков, которую составляют 3-и подгруппы: восточная, южная и западная. К восточнославянским языкам относятся - русский, украинский, белорусский. К южнославянским – болгарский, македонский, сербохорватский, и словенский. К западнославянским – польский, чешский, словатский.

Родство славянских языков проявляется в близости их лексики, морфемики, способов словообразования, синтаксических систем, регулярных фонетических соответствиях. Все это объясняется их происхождением из единого праславянского языка, распад которого происходил в V и VI веках н.э.

Близость славянских языков в области лексики и фразеологии, словообразования и стилистики объясняется не только их общим происхождением, но также тесными языковыми контактами, постоянными процессами взаимодействия и взаимообогащения.

4) Речь и ее особенности.

Если язык – это система знаков и символов, то речь – это процесс пользования языком. Речь является реализацией языка, который и обнаруживает себя только через речь.

В лингвистики под речью понимают конкретное говорение, протекающее во временит и облеченное в конкретную письменную или звуковую форму (в том числе и внутреннее проговаривание - внутренняя речь). К речи относят также продукты говорения в виде речевого произведения (текста), фиксируемого нашей памятью или письмом.

Отличия речи от языка состоят в следующем:

· Речь конкретна, неповторима, актуальна, развертывается во времени, реализуется в пространстве (Вспомним о способности некоторых ораторов говорить часами; собрания сочинений многих писателей насчитывает десятки томов)

· Речь активна, линейна, стремится к объединению слов в речевом поток. В отличие от языка она менее консервативна, более динамична, подвижна.

· Речь как последовательность вовлеченных в нее слов отражает личный опыт говорящего, обусловлена контекстом и ситуацией, вариативна, может быть спонтанна и неупорядоченна.(с примерами такой речи мы сталкиваемся в быту и на производстве)

Речь с одной стороны, используя уже известные языковые средства, принципиально зависит от языка. В то же время ряд характеристик речи, например тембр, продолжительность, степень громкости, артикуляционная четкость, акцент, не имеет к языку прямого отношения