Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственное образовательное учреждение




Высшего профессионального образования

Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

БИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

КУРС ЛЕКЦИЙ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Бийск

Издательство Алтайского государственного технического университета

им. И.И. Ползунова

СОДЕРЖАНИЕ

 

Лекция 1. СТРУКТУРНЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ СВОЙСТВА ЯЗЫКА

1.1. Язык как знаковая система

1.2. Функции языка

1.3. Формы существования национального языка

1.4. Литературный язык как высшая форма национального языка.

1.5. Устная и письменная речь.

 

ЛЕКЦИЯ 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

2.1. Функциональные стили современного литературного языка и их взаимодействие

2.2. Научный стиль

2.3. Официально-деловой стиль

2.4. Газетно-публицистический стиль

2.5. Разговорно-обиходный стиль

 

ЛЕКЦИЯ 3. КУЛЬТУРА РЕЧИ И РЕЧЕВАЯ НОРМА

3.1. Характеристика понятия «культура речи». Нормативный, коммуникативный, этический аспекты культуры речи.

3.2. Языковая норма. Орфоэпические, грамматические, стилистические, лексические нормы языка

3.3. Коммуникативные качества речи: точность, понятность, чистота, богатство и разнообразие, выразительность речи

3.4. Тропы и фигуры речи

3.5. Этикет речевого общения

 

ЛЕКЦИЯ 4. РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ

4.1. Понятие общения. Функции общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная.

4.2. Основные единицы речевого общения.

4.3. Принципы организации речевого взаимодействия

4.4. Эффективность речевой коммуникации

4.5. Роль невербальных средств в общении.

ЛЕКЦИЯ 5. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВАЯ ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ

5.1. Традиции русской официально-деловой письменной речи.

5.2. Особенности официально-делового письма. Требования к деловому письму.

5.3. Композиция текста документа

5.4. Оформление реквизитов документов.

 

ЛЕКЦИЯ 6. ДОКУМЕНТЫ: ТИПОЛОГИЯ, ОБРАЗЦЫ, ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

6.1. Типология документов

6.2. Основные виды распорядительных документов

6.3. Основные виды справочно-информационных документов

6.4. Официальные письма. Виды официальных писем

6.5. Язык и стиль документов

6.6. Речевой этикет в документе.

6.7. Новые тенденции в практике русского делового письма

ЛЕКЦИЯ 7. ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ

7.1. Особенности ораторского искусства

7.2. Оратор и его аудитория

7.3. Подготовка к выступлению

7.4. Композиция публичного выступления

7.5. Методы изложения материала

7.6. Произнесение речи

ЛЕКЦИЯ 8. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ОФОРМЛЕНИЯ НАУЧНОГО ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА

8.1. Аннотирование и реферирование текстакак процесс обработки первичных текстов

8.2. Реферат: структура, требования, языковые средства

8.3. Аннотация: структура, требования, языковые средства

 

Лекция 1. СТРУКТУРНЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ СВОЙСТВА ЯЗЫКА

Основные вопросы, рассматриваемые в лекции 1.1. Язык как знаковая система 1.2. Функции языка 1.3. Формы существования национального языка 1.4. Литературный язык как высшая форма национального языка. 1.5. Устная и письменная речь.

 

Язык как знаковая система

Язык— естественно возникающая в человеческом обществе и развивающаяся система облеченных в звуковую форму знаковых единиц, способная выразить всю совокупность понятий и мыслей человека и предназначенная прежде всего для целей коммуникации (Русский язык. Энциклопедия. М., 1997)._

Русский язык, как и любой другой язык, представляет собой систему. Система- (целое, составленное из частей; соединение) объединение элементов, находящихся в отношениях и связях, образующих целостность, единство. Следовательно, каждая система:

• состоит из множества элементов;

• элементы находятся в связи друг, с другом;

• элементы образуют единство, одно целое.

Характеризуя язык как систему, необходимо определить, из каких элементов он состоит, как они связаны друг с другом, какие отношения устанавливаются между ними, в чем проявляется их единство.

Язык состоит из единиц:

- звук;

- морфема (приставка, корень, суффикс, окончание);

- слово;

- фразеологическая единица (устойчивое словосочета­ние);

- свободное словосочетание;

- предложение (простое, сложное);

Текст.

Единицы языка связаны друг с другом. Однородные единицы (например, звуки, морфемы, слова) объединяются и образуют уровни языка.

Единицы языка Уровни Разделы
Звуки, фонемы Фонетический Фонетика
Морфемы Морфемный Морфемика
Слова Лексический Лексикология
Формы и классы слов Морфологический Морфология
Предложение Синтаксический Синтаксис

Язык — знаковая система. Уже в давние времена исследователи рассматривали единицы той или иной системы как знаки, несущие информацию. Знаковостью обладает все, что нас окружает: природа, человек, животное, машина.

Существует два типа знаков: естественные (знаки-признаки) и искусственные (знаки-информанты).

Например, на дереве появились желтые листья. Это естественный знак. Он — часть предмета, составляет одно целое с ним, является его признаком. О чем информирует этот знак? Желтые листья на деревьях означают наступление осени. Но если это происходит в июле? Значит, на данной территории засуха, давно не было дождя. Бывает и так: на одной улице города каштаны радуют глаз зеленью листвы, а на другой все листья у них пожухли, а некоторые даже лежат на земле. Это знак того, что на одной из улиц интенсивное движение транспорта и воздух отравлен выхлопными газами. Возможен еще вариант: все деревья в саду зеленые, а у одного листья пожелтели. Что это за знак? Дерево заболело, его надо лечить.

Каждый объяснит, какую информацию несут естественные знаки: листы в книге приобрели желтоватый оттенок и стали ломкими; ласточки летают низко над землей; у телевизора исчез звук; фрукт оказались слишком мягкими; компьютер не выполняет команду, «завис»».

Естественные знаки неотделимы от предметов, явлений, они их часть. Искусственные знаки, в отличие от естественных, условны. Они создаются для формирования, хранения и передачи информации, для представления и замещения предметов и явлений, понятий и суждений. Условные знаки служат средством общения и передачи информации, поэтому их называют еще коммуникативными или информативными.

Информативные знаки - это соединение определенного смысла и определенного способа его выражения. Смысл — означаемое, а способ выражения - означающее. Например, раздается вой сирены (означающее - звуковой сиг­нал, означаемое - опасность); на флаге черная лента (означающее - цвет, означаемое - траур).

Языковые знаки — самые сложные. Они могут состоять из одной единицы (слово, фразеологизм) или их комбинации (предложение). Языковой знак указывает на какой-то предмет, качество, действие, событие, положение дел, когда об этом начинают говорить или писать. Языковой знак, как и любой другой знак, имеет форму (означающее) и содержание (означаемое). Самостоятельный языковой знак - слово. Морфема самостоятельно не функционирует в языке. Она проявляет себя только в слове, поэтому считается минимальным, несамостоятельным языковым знаком. Предложение, высказывание, текст - составные знаки разной степени сложности.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 375. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.004 сек.) русская версия | украинская версия