| Критерии
| Показатели
|
| Использование современной научной литературы.
| Диапазон и качество (уровень) используемого информационного пространства.
|
| Владение языком дисциплины (понятийно-категориальным аппаратом).
| Четкое и полное определение рассматриваемых понятий (категорий), приводя соответствующие примеры в строгом соответствии с рассматриваемой проблемой.
|
| Самостоятельная интерпретация описываемых в реферате фактов и проблем.
| Умелое использование приемов сравнения и
обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений. Личная оценка (вывод), способность объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению.
|
| Язык и стиль работы.
| Соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка.
|
| Аккуратность оформления и корректность цитирования.
| Оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации, методических требований и ГОСТа.
|
Критерии и показатели,
Используемые при оценивании учебного реферата
| Критерии
| Показатели
|
| Новизна
реферированного теста
2 балла
| - актуальность проблемы и темы;
- новизна и самостоятельность в постановке проблемы;
- наличие авторской позиции, самостоятельность суждений.
|
| Степень раскрытия сущности проблемы
3 балла
| - соответствие плана теме реферата;
- соответствие содержания теме и плану реферата;
- полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы;
- умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;
-.умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы.
|
| Обоснованность выбора источников
1 балл
| - круг, полнота использования литературных источников по проблеме
|
| Соблюдение требований к оформлению
1 балл
| - правильное оформление ссылок на используемую литературу;
- грамотность и культура изложения;
- соблюдение требований к оформлению и объему реферата.
|
| Грамотность
1 балл
| - отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей;
- литературный стиль.
|
Максимальный балл за данную контрольную точку составляет 8 баллов.
Балльная шкала для оценки реферата
| Позиция контрольной работы
| Макс. количество баллов[6](max = 45)
| Содержание элементов оценки и критерии распределения баллов
|
| Оглавление
|
| - раскрытие пунктами оглавления обозначенной темы
- максимум 3 баллов.
|
| Введение
|
| - степень отражения актуальности темы – максимум 1 баллов;
- определение цели работы – максимум 1 баллов;
- постановка задач по достижению поставленной цели – максимум 4 баллов.
|
| Основная часть
|
| - раскрытие базовых определений (понятий, терминов) – максимум 3 баллов;
- критический анализ точек зрения авторов (школ, подходов) – максимум 5 баллов;
- полнота раскрытия темы – максимум 3 баллов;
- логическая связность изложения материала – 3 баллов;
- авторская позиция по рассматриваемой проблеме – максимум 3 баллов.
|
| Заключение
|
| - наличие кратких ответов на поставленные в работе задачи – максимум 3 баллов;
- содержательность выводов – максимум 2баллов;
- степень обобщения работы – максимум 2 баллов.
|
| Список литературы
|
| - соответствие использованной литературы теме работы – максимум 1 балла;
- разнообразие характера используемых источников (учебники и учебные пособия, монографии, статьи, интернет-источники и др.) – максимум 2 балла;
- современность литературы – максимум 3 балла;
- наличие корректных ссылок в работе на источники литературы и веб-сайты – максимум 3 баллов.
|
| Оформление работы
|
| Соответствие ГОСТу и требованиям ВУЗа
|
1. Для получения общей удовлетворительной оценки за выполнение контрольной работы необходимо набрать более половины баллов по каждой позиции и составить min = 45 баллов.
2. Контрольные работы, выполненные путем распечатки из Интернета или «копия» контрольной работы другого студента оцениваются как 0 (ноль) баллов.
