Практичне заняття № 2. Елементарні та багатокомпонентні складнопідрядні речення

Елементарні та багатокомпонентні складнопідрядні речення

ЗАВДАННЯ

1. Повторити теоретичний матеріал про елементарні та багатокомпонентні складнопідрядні речення.

2. Виконати вправи: 515, 517, 527, 543 (III).

3. Зробити повний синтаксичний аналіз (за схемами) 1 (одного) складносурядного речення, 2 (двох) складнопідрядних (елементарного і багатокомпонентного) речень.

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач циклу кримінально-правових

дисциплін

Кандидат юридичних наук

І.В. Іваньков

«___»_______________________ 20___ року

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Теми №№ 1--9

Форма навчання:ІІІ курс ( VІ семестр – освітньо-кваліфікаційний рівень «молодший спеціаліст» - Правоохоронна діяльність )

ІІ курс (ІV семестр – освітньо-кваліфікаційний рівень «Бакалавр» - Правоохоронна діяльність),

Підготував:викладач циклу кримінально-

правових дисциплін

майор внутрішньої служби

Майборода І.А.

 

Розглянуто та схвалено на засіданні циклу

кримінально-правових дисциплін

«____»___________20__ року. Протокол №___

 

 

Чернігів – 2014

Практичне заняття № 1

Тема № 1: Поняття, система, метод і основні поняття навчальної дисципліни «Судоустрій України».

 

1. Мета заняття:

– закріпити теоретичні знання, що отримані під час лекції, самостійної роботи та семінарського заняття;

– обговорити додатковий навчальний матеріал, що вивчений студентами відповідно до плану підготовки до практичного заняття;

– опрацювати історичні етапи розвитку судової системи України у різні історичні періоди та визначити концептуальні напрямки реформування у сучасний період;

– виховувати у студентів навчальної групи необхідність підвищення своєї теоретичної підготовки, вдосконалення практичних навичок, вміння вільно спілкуватися.

Час проведення: 2 години

2. План проведення практичного заняття:

1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.

2. Заслуховування та обговорення рефератів студентів.

3. Здійснити аналіз етапів розвитку та становлення судової влади після перегляду фрагменту з історично-документального фільму «Становлення судової системи»

Метод проведення: індивідуальне опитування; дискусія, обмін думками після перегляду документального фільму.

Наближений розрахунок часу

№п\п	Навчальні питання	Розрахунок часу, хв.
	Організаційний момент та вступне слово
	Розгляд контрольних питань
	Заслуховування та обговорення рефератів студентів
	Перегляд фрагменту з історично-документального фільму «Становлення судової системи»
	Підведення підсумків заняття
	Разом:

4. Контрольні запитання:

1. Поняття судової влади в Україні.

2. Ознаки судової влади в Україні.

3. Вплив міжнародного права на розвиток законодавства про судову владу та практику його застосування в Україні.

4. Основні категорії судоустрою (суд, судова влада, правосуддя, судочинство, судівництво, судова юрисдикція).

5. Заслуховування та обговорення рефератів:

1. Поняття, зміст та значення дисципліни «судоустрій України».

2. Розмежування судової влади та інших гілок влади.

6. Здійснити аналіз етапів розвитку та становлення судової влади після перегляду фрагменту з історично-документального фільму «Становлення судової системи»

Список навчальної та додаткової літератури

1. Діяльність судових і правоохоронних органів України: Нормативно-правове регулювання. – Алерта; ЦУЛ, 2011 – 424 с.

2. Кивалов С. В. Судебная реформа в Украине: разочарования и надежды / С.В. Кивалов. — О.: Юрид. літ. — 2010. — 312 с.

3. Молдован В. В. Судоустрій України: навч. посіб. для вузів [Рекомендовано МОН України] / В. В. Молдован. – К.: Алеут, 2010. — 360 с.

4. Судоустрій України: підручник / С. В. Ківалов, Ю. Є. Полянський, М. В. Косюта, В. В. Долежан; за ред. С. В. Ківалова. – К.: Юрінком Iнтер, 2011. – 384 с.

5. Судові та правоохоронні органи України: навчальний посібник / П.Д. Біленчук, І.І. Котюк, А.П. Гель, Г.С. Семаков, Н.М. Ахтирська, С.М. Круль / За заг. ред. П.Д. Біленчука. – К.: Атіка, 2011. – 328 с.

6. Суд, правоохоронні та правозахисні органи України: Підручник / О.С. Захарова. В.С. Ковальський, В.С. Лукомський та ін.; Відп. ред. В. Маляренко. – 3-є вид., перероб. і доп. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 352 с.

 

Практичне заняття № 2

Тема № 2: Судова влада і судова система в Україні.

1. Мета заняття:

– закріпити теоретичні знання, що отримані під час лекції, самостійної роботи та семінарського заняття;

– обговорити додатковий навчальний матеріал, що вивчений студентами відповідно до плану підготовки до практичного заняття;

– виховувати у студентів навчальної групи необхідність підвищення своєї теоретичної підготовки, вдосконалення практичних навичок, вміння вільно спілкуватися.

Час проведення: 2 години

2. План проведення практичного заняття:

1. Контрольне індивідуальне опитування студентів.

2. Заслуховування та обговорення рефератів студентів.

3. Здійснити аналіз етапів розвитку та становлення судової влади в незалежній Україні на основі нормативних актів.

Метод проведення: індивідуальне опитування; дискусія, обмін думками після здійснення аналізу етапів розвитку становлення судової системи в незалежній Україні на основі нормативних актів.