Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу КНТЕУ заборонено
Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра економічної теорії та конкурентної політики
Програма та робоча програма
Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу КНТЕУ заборонено
Укладач В.В.Хрустальова, канд. екон. наук, доц.,
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри економічної теорії № 19 від 9.06.2009 р., та засіданні методичної комісії протокол № 10 від 11.06.2009 р.
Рецензент І.П.Соколовська, канд. екон. наук, доц.
"ЕКОНОМІКА ДЕРЖАВНОГО СЕКТОРА ПРОГРАМА ТА РОБОЧА ПРОГРАМА
ВСТУП
Дослідження економіки державного сектора — невід`ємна складова економічної освіти в країнах з розвинутим ринковим господарством. Роль держави в економічному житті, державна власність як інструмент забезпечення суспільними благами, а також місце та роль державного сектора та державного підприємництва в умовах становлення соціально-орієнтованої ринкової моделі економіки та інші проблеми потребують глибокого кваліфікованого дослідження та вивчення. Предметом дисципліни “Економіка державного сектора та державне підприємництво” є дослідження мікроекономіки держави як особливого роду організації із специфічними можливостями та статусом, яка при взаємодії з іншими організаціями (фірмами) виробляє та споживає блага в ринковому середовищі. Для економіки державного сектора характерний більше мікроекономічний, ніж макроекономічний погляд на взаємодію держави з іншими учасниками економічних процесів. В контексті цієї дисципліни макроекономічна політика виступає однією із багатьох видів послуг, які здійснює держава. Програма та робоча програма з дисципліни «Економіка державного сектора та державне підприємництво» розроблені для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» спеціальності 050207 «Менеджмент антимонопольної діяльності» у відповідності до освітньо-професійної програми та згідно з навчальним планом. Програма та робоча програма дисципліни «Економіка державного сектора та державне підприємництво» складається з таких розділів: 1. Мета, завдання та результати (компетенції) вивчення дисципліни, її місце у навчальному процесі. 2. Зміст дисципліни. 3. Структура дисципліни та розподіл годин за темами (тематичний план). 4. Тематика та зміст лекційних, семінарських, практичних, занять, самостійної роботи студентів. 5. Контроль та критерії оцінювання знань студентів. 6. Список рекомендованих джерел.
|