Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дифференциальные исчисления.


Дисциплина «Конституционное право Российской Федерации»

По направлению (специальности) – юриспруденция

Факультет – юридический

Форма обучения - дневная, заочная

Блок дисциплин -Б.З, Б.4

 

Число студентов Список литературы Кол-во экземпляров Кол-во Экземпляров на 1 студента
  Базовый учебник: 1. Козлова Е.И., Кутафин О.В. Конституционное право России. Учебник для вузов. М., 2007. 2. Конституционное право РФ. Учебник для вузов. / М.В. Баглай. М., 2005.   Основная литература:
  1. Нудненко Л.А. Практикум по конституционному праву РФ. Учебное пособие. М., 2006.
  2. Кутафин О.В. Конституционное право России. Учебник. М., 2003.
           

Составитель, преподаватель ___________________Плоцкая О.А.

Зав. Кафедрой __________________________Иванова О.С.

Дата согласования карты «__» _______ 2011г.

 

СОГЛАСОВАНО:

Директор библиотеки СыктГУ ___________________

«___»____________ 2011г.

 

I семестр

Экзаменационная программа курса “Математика”.

Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии.

1. Понятие и виды матриц. Действия над матрицами.

2. Определители и их свойства.

3. Формулы Крамера для решения линейных систем.

4. Обратная матрица. Теорема о существовании и единственности обратной матрицы.

5. Матричный метод решения невырожденных линейных систем.

6. Пространство Rn. Линейные операции в нём. Линейная зависимость и независимость n векторов в Rn.

7. Базис в Rn.

8. Скалярное произведение векторов в Rn и его свойства.

9. Норма вектора в Rn и её свойства.

10. Понятие угла в Rn.

11. Векторное произведение в R3.

12. Смешанное произведение векторов в R3.

13. Параметрические уравнения прямой в R3.

14. Деление отрезка в заданном отношении.

15. Общее уравнение плоскости, его исследование.

16. Взаимное расположение плоскости и прямой.

17. Прямая в R2 (общее уравнение, уравнение прямой с угловым коэффициентом,

уравнение пучка прямых).

18. Угол между прямыми в R2. Условие параллельности и перпендикулярности

прямых.

19. Кривые 2-го порядка (Окружность, эллипс, гипербола, парабола, их

определение и канонические уравнения).

 

Введение в математический анализ.

 

20. Понятие функции, как отображения из Rn в R1. Область её определения.

Понятие окрестности в Rn .

21. Понятие предела. Оснлвные теоремы о пределах.

22. Бесконечно малые функции и их свойства. Бесконечно большие функции.

23. Замечательные пределы.

24. Эквивалетные б.м.ф. и б.б.ф.

25. Непрерывность функции в точке и на множестве.

26. Асимптоты.

 

Дифференциальные исчисления.

27. Понятие производной. Правила дифференцирования. Таблица производных

(вывод).

28. Понятие дифференциала. Производные и дифференциалы высших порядков.

29. Основные теоремы дифференциального исчисления (Ферма, Ролля, Коши,

Лагранжа).

30. Правило Лопиталя.

31. Необходимые и достаточные условия возрастания и убывания функции на

интервале. Необходимые и достаточные условия существования экстремума.

32. Выпуклость, вогнутость графика функции. Перегиб.

33. Дифференциал функции одной переменой, его геометрический смысл и

свойства.

34. Частные производные первого и высших порядков функции двух переменных.

35. Производная по направлению и градиент.

 

Билет

 

1. Решить методом Крамера систему уравнений , где A = , b = . Сделать проверку.

2. Найти , где B = . Сделать проверку.

3. Дана пирамида ABCD, где A (2,3,-1), B (3,2,4), C (4,2,4), D (2,4,2). Найти:

а) ;

 

б) объем пирамиды ABCD;

  4. Вычислить частные производные функции  
5. Написать уравнение касательной и нормали в точке к кривой .
6. Найти асимптоты кривой .
7. Найти экстремумы и интервалы монотонности функции .

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | УВАЖАЕМЫЙ БУХГАЛТЕР!

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия