Т. о. на 1 рубежном контроле можно набрать до 25 баллов
(соответственно на 3 – 75) и 25 баллов на итоговом экзамене (всего 100 баллов)
Пример решения практического задания (задачи):
Июньской ночью 1125 года в амбар полоцкого купца Святомира забрался вор. Слуги Святомира схватили похитителя с поличным, связав его. Утром преступника повели на княжеское подворье для суда. На улице вора увидел разорившийся сосед Святомира Всеволод, опознавший в нем виновника своего разорения. Преступником оказался изгой из села Кичаны, промышлявший воровством и разбоем. В ярости Всеволод зарубил вора топором. На шум явился княжеский дворецкий и приказал всем присутствующим направиться с ним к князю для разбирательства дела. Каким должен быть результат княжеского разбирательства? На каком основании?
Правильный ответ: Всеволод должен будет заплатить виру в размере 40 гривен на основании ст. 1 Русской правды (Пространной редакции)
Тестовые задания для рубежного контроля представлены вопросами с четырьмя вариантами ответов, из которых выбирается один правильный. Экзамены: К экзамену допускается студент, имеющий по итогу текущего и рубежного контроля не менее 41 балла. На экзамене он может получить 15-20-25 баллов. Если его ответ на экзамене оценивается менее 15 баллов, студенту выставляется оценка «0» баллов по дисциплине. Без сдачи экзамена проставление итоговой оценки (итогового рейтинга) как правило, не допускается. Но если студент по итогам трех рейтинг-контролей набрал максимальное количество баллов (75), преподаватель может выставить ему экзаменационную оценку в 25 баллов автоматически и оценку за семестр (итоговый рейтинг) - 100 баллов. В ином случае автоматическое выставление оценки не допускается. Основой для определения оценки на экзамене служит объем и глубина усвоения положительного историко-юридического знания с одной стороны, и снятых в них знаний, навыков и умений приобретать и применять научное юридическое знание - с другой. Критерии оценки:Каждая оценка имеет своим основанием строго определенное качество ответов на основные и дополнительные вопросы. Показателем качества служит мера их соответствия государственному образовательному стандарту по истории отечественного государства и права. В отличном ответе видно обстоятельное и достоверное знание истории отечественного государства и права по источникам и литературе. Столь же существенное значение имеют навыки и умения воспроизвести обсуждаемые события в тех понятиях, в которых их осознавали непосредственные участники и позднейшие исследователи, точно привязать событийный ряд в историческом времени и пространстве и объяснить сначала в предметных историко-юридических, а затем - в более сложных и тонких категориях теории государства и права. Хороший ответ уступает отличному в обстоятельности воспроизведения и тонком историко-юридическом и теоретическом объяснении поставленных на обсуждение проблем. Хороший ответ предполагает добротное, основательное воспроизведение и объяснение лиц, событий и состояний государства и права того или иного времени по источникам и научной литературе. Ему недостает лишь тех подробностей, в которых воплощена предельно возможная на первом году обучения степень усвоения положительного историко-юридического знания с одной стороны, и знаний, навыков и умений деятельности юриста - с другой. Не слишком подробный удовлетворительный ответ состоит в связном, последовательном пересказе одного, реже двух или трех учебников. Удовлетворительный ответ выявляет приобщение к положительному историко-юридическому знанию хотя бы в наименьшей степени и в готовом виде, без приобщения к знаниям, навыкам и умениям собственными силами убедительно воссоздавать и объяснять действительную и писаную историю отечественного государства и права. Неудовлетворительный ответ отличает сообщение иногда подробных, иногда - скудных, но неизменно отрывочных и разрозненных сведений из вторых или третьих рук вместо логически и содержательно последовательного описания и объяснения проблем истории отечественного государства и права сначала в ее собственных понятиях, а затем - в понятиях современной историко-юридической науки и науки теории государства и права. Дополнительные основание для оценки ответа низшим академическим баллом «неудовлетворительно» дает путаница в понятиях, грубые ошибки в привязке событий в историческом времени и пространстве величиной в три-четыре столетия или в добрую тысячу километров и тому подобные нелепицы, не сводимые к обычным, вполне естественным оговоркам и мелким погрешностям устной речи. Оценка «неудовлетворительно» обязывает сдать экзамен заново. Непременное условие успешной повторной сдачи экзамена составляет более или менее длительная повторная подготовка.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (заочная форма обучения)
Планы семинарских занятий (заочное обучение)
|
