Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Факультета экономики и права.




Представьте, что вся ваша жизнь фиксируется видеофильмом. В нем заснято все, что с вами происходит или происходило, все ваши чувства и мысли, в том числе и друг о друге.

– Согласны ли вы показать свой фильм супругу? Весь?

– Хотите ли посмотреть его фильм? Весь?

– Насколько, вы считаете, супруги должны быть открыты и искренни друг с другом? Отчего это зависит? Ваши пожелания друг другу?

2. Погадайте...

Каждый отдельно друг от друга допишите незаконченные предложения:

"Я больше всего ценю в тебе .........." (5-10 пунктов, к примеру: порядочность, чувство юмора, здоровье, надежность, любовь ко мне, терпимость... что у вас?)

"Меня часто раздражает в тебе ..........."

"Я хочу, чтобы ты ........."

"Ты больше всего ценишь во мне ........." (не спрашивайте у него, а пишите как думаете, как кажется)

"Тебя часто раздражает во мне ........."

"Ты хочешь, чтобы я .........."

"Ты думаешь, что я хочу от тебя .........."

Теперь обменяйтесь бумажками, прочитайте и обсудите то, что вас заинтересовало.

3. Мы и семья.

– Какая семья была у моих родителей, мое отношение к ней?

– Какую я хочу семью? Что для меня в семье самое главное?

– Мне нужен ты как возможность создать семью или создание семьи — способ быть вместе с тобой? Что для вас важнее?

– Очень ли мне нужна семья? Много ли я собираюсь в нее "вкладывать" времени и сил? Кому из нас семья важнее?

– Что я больше всего ценю в тебе? Для чего ты мне нужен?

– (А теперь попробуйте доказать другому, что ему нужны именно вы.) Зачем я тебе нужен? Почему тебе стоит жениться (выходить за меня замуж)? Кроме того, что мы любим друг друга, какой нам в этом смысл?

– Если любовь пройдет — что дальше?

4. Работа.

– Какое место в вашей жизни занимает работа?

– Возможно ли для вас поменять работу? Почему? На что? При каких условиях?

– Как вы будете относиться к большой занятости мужа (жены) на работе? К его(ее) увлеченности работой или желанию продвинуться по службе? К нежеланию?

5. Образование.

– Насколько вас устраивает ваше образование? Собираетесь ли продолжить его, где, как? А если это войдет в противоречие с интересами семьи? Какую помощь ждете от супруга?

– Насколько вас устраивает образование супруга? Хотите ли вы, чтобы супруг продолжил образование? Какую помощь, поддержку в этом вы согласны оказать?

6. Деньги.

– Ваши заработки? Ваши запасы? Ваши перспективы? Помощь со стороны родственников?

– Какая зарплата мужа будет для жены недостаточной? Что может позволить себе жена, если не удовлетворена зарплатой мужа?

– Будем ли принимать помощь от родителей? А если они в ответ присваивают себе право вмешиваться в наши дела?

– Как и где хранить деньги? Свои у каждого, или муж отдает деньги жене, или у каждого на карманные расходы (сколько?), а общие лежат на полочке? Другие варианты?

– Премии и левые приработки мужа — мужу? или в общий котел?

– Незапланированные покупки: можно ли, какие, как реагировать тому, кто недоволен? А тому, кем недовольны?

7. Квартира и вещи.

– У кого будем жить, на каких условиях? Как к этому отнесутся родители? Прописка? Какие перспективы на будущее?

– Как вы собираетесь обставлять квартиру? Ваш стиль: спортивно-функциональный, уютный, дорогой-изысканный-престижный? Ваш выбор: стенка, ковры, цветной ТV, видик... или: вместо ковров — маты, стенка не чешская, а "шведская", вместо телевизора — палатки, на стене — висят велосипеды... А деньги будем тратить на книги.

– Из-за порчи каких вещей вы можете устроить другому скандал? А что для вас в квартире нежелательно? Что вы не потерпите?

8. Хозяйство.

Кухня:

– Кто делает покупки: какие, кто носит тяжелое, кто стоит в очередях и пр.?

– Кто готовит, должен ли другой помогать и в чем?

– Кто убирает со стола и моет посуду?

– Как реагируем, когда кто-то НЕ: не сходил, не приготовил, не помыл и пр.?

Стирка:

– Кто стирает, гладит, носит в прачечную?

– Какая, в какой форме и насколько регулярная помощь?

Ремонт:

– Что ожидается от мужа? Какова реакция, если сроки затягиваются или качество низкое?

Как относитесь к научной организации труда в быту?

9. Порядок и чистота в доме.

– Что это для вас значит и насколько это важно для вас?

– Кто подметает и моет полы, пылесосит, стирает пыль? Как регулярно? Вытираем ли ноги всегда? Если принесли грязь, кто и когда это вытрет?

– Убираем ли за собой постель сразу? Кто? Вешаем ли за собой платье, костюм, кладем ли вещи обязательно на место?

– Как реагируем, когда кто-то НЕ: не моет, не вытирает, не убирает, не кладет и пр.? А в ответ?

10. Питание.

– Какие пожелания, требования? Вегетарианство? Диеты? Голодание? Сладости? Сервировка стола? Поведение за столом?

– Как реагируем, если не вкусно и однообразно? А если наоборот? А если жена старается, а муж не замечает?

11. Режим дня.

– Вы сова или жаворонок? Во сколько будете, как правило, вставать и ложиться спать? В будние дни, по выходным? Должен ли так же жить другой супруг? А если вы будете мешать друг другу?

12. Одежда, внешность и уход за собой.

– Что для вас важно во внешности супруга? Что особенно привлекает, что отталкивает?

– Одежда: отношение к моде, предпочтения, сколько готовы тратить, согласовываем ли вкусы или каждый одевается как вздумается?

– Косметика? Парикмахерские, бани? Неухоженные волосы, ногти, кожа супруга? Чистота нательного и постельного белья?

13. Здоровье.

– Состояние вашего здоровья, наследственность, чем болеете чаще всего?

– Насколько вы следите за своим здоровьем? Как вы это делаете?

– Как вы себя обычно ведете, когда заболеваете? Что ожидаете от супруга?

– Будете ли утром делать зарядку? Гулять вечером?

14. Родственники.

– Какие отношения с родителями и родственниками сейчас, какие хотели бы?

– Как часто вы собираетесь ездить к родителям и родственникам? Обязательно вместе?

– Могут ли родственники вмешиваться в ваши отношения и образ жизни? Как и кто при необходимости будет их нейтрализовывать?

– Жена и мама не ладят, неправы при этом обе, но ставят ультиматум: "Или я, или она!" — кого выберет муж? (аналогичный вопрос жене)

15. Дети.

– Сколько вы хотите детей, мальчика или девочку, когда? Пожелания по именам? Крестить?

– А если детей не будет? А если незапланированная беременность?

– Кто будет заниматься уходом за ребенком, на какую помощь рассчитываете? Стирка пеленок, магазины, вставать ночью? Как будете реагировать, если помощь будет недостаточной?

– Папа — только мамин слуга в уходе за ребенком и воспитании его или у вас будет не так? Имеет ли он право на равный (или решающий) голос в воспитании ребенка, если ребенком он занимается меньше?

– Ваши взгляды на принципы воспитания и ухода за детьми? Отношение к нестандартным методам (роды в воде, опыт Никитиных, кунание в ледяную воду и пр.)? Как будете решать, если будут разногласия?

– Когда отдавать ребенка в ясли, сад?

– Светское или религиозное воспитание?

16. Духовная жизнь и ценности.

Много ли это значит в вашей жизни? Пренебрежение к каким ценностям, вещам и людям вас бы задело?

Ваше отношение и мнения по поводу:

– События в стране и за рубежом;

– Современная и классическая литература, поэзия, любимые авторы?

– Театр, балет, кино, изобразительное искусство, музыка... Что любите, что отвергаете, почему?

– Религия, философия, психология, парапсихология, астрология, йога, НЛО, "сглазы", приметы и другие спорные вещи?

17. Свободное время и увлечения.

– Сколько его у вас? Как, за счет чего собираетесь его выкраивать, если хватать его не будет?

– Чем вы увлекаетесь? Почему? Насколько серьезно? Могут ли ваши увлечения идти вразрез с интересами семьи? А как тогда?

– Обязан ли ваш супруг разделять ваши увлечения? А если он равнодушен?

– Как обычно вы проводите свое свободное время и как рассчитываете его проводить в семейной жизни?

– Ваше отношение к походам в кино, театр, консерваторию? Бары, пивбары? Отношение к туристическим походам? Домоседству? Телевизору? Видику? Чтению книг? Занятию спортом? "Болению" в спорте?

– Любите ли домашних животных? Собираетесь ли заводить?

18. Друзья.

– Кто ваши друзья сейчас, почему, частота и характер контактов?

– В условиях семейной жизни вы планируете встречи с друзьями: насколько часто, где, в какой форме, когда вместе с супругом, когда отдельно?

– Могут ли друзья оставаться у вас ночевать? Что за друзья? Как часто? Если в гости приезжает девушка, в которую муж был влюблен или с которой был в связи — ваша реакция? Аналогично наоборот?

– Вообще ваше отношение к прошлым связям и влюбленностям?

19. Верность и измена.

– Может ли муж (на работе, на отдыхе) находиться в близких дружеских отношениях с женщинами? Когда-то обнять за талию? Поцеловать в щечку? Прижиматься во время танца? При жене? Без жены? А если ей расскажут? Ситуации наоборот — отношение к ним мужа?

– Характерна ли для вас ревность и как вы относитесь к ревности своей и его?

– Что вы считаете изменой? Увлечение — это измена? предательство? А если это реакция на вашу холодность или конфликты в семье?

– Как вы собираетесь себя вести, если ваш муж вам изменил (измена кажется вам случайной)? Аналогичный вопрос мужу.

– Если вы увлеклись другим (или другой): как будете себя вести? Будете скрывать, отпираться? Хотели бы вы, чтобы супруг в этой ситуации был с вами максимально откровенен?

– Если муж увлекся серьезно: что решите, что предпримете? Какой разговор может состояться между вами? Ситуация наоборот — вопрос мужу.

20. Секс в нашей жизни.

– Какую литературу по сексологии вы читали?

– Можете ли вы говорить на эту тему? Как вы относитесь к половой жизни? Что вы здесь ожидаете друг от друга?

– Принципиально ли для мужа, чтобы он оказался первым мужчиной для жены?

– Брезгливы ли вы? Считаете ли вы какие-то части тела или телесные функции грязными, неприличными, которые необходимо друг от друга скрывать?

– Какие проблемы могут быть у вас и чего вы в этом отношении ожидаете от супруга? Если половая жизнь не будет вас удовлетворять, считаете ли вы возможным тактично, но открыто обсудить это друг с другом? Обратиться к специалисту-сексологу?

– Если вы решите не торопиться с ребенком, какие меры предохранения вы выберете?

– Как вы относитесь к нестандартным формам сексуальной близости? Что для вас приемлемо и желаемо, что нет?

– Какой режим половой жизни для вас желателен? От чего это будет зависеть?

21. Личная свобода и принятие решений.

– Супруги остаются свободными людьми, у них может быть отдельная друг от друга личная жизнь? В чем их свобода остается, в чем ограничивается?

– Какие вопросы вашей жизни вы будете решать совместно, какие — раздельно, единолично?

– Что вас раздражает друг в друге, когда вы спорите? Какие приемы в обсуждении вы считаете недозволенными?

– Если вы договориться не можете, кому принадлежит право решающего голоса? Кто глава семьи? В каких областях, вопросах глава — жена, в каких — муж?

– Могут ли на решение ваших вопросов влиять родственники? Как? Как вы будете к этому относиться?

22. Манеры поведения и вредные привычки.

– Насколько важно в обществе "вести себя прилично" и что это для вас значит?

– У вас будет все "как у людей" или "у нас будет так, как нам хочется или удобно"?

– Можно ли петь на улице? Быть неряшливо одетым, если в гостях друзья? А если дома вы одни?

– Вы курите, пьете? Когда, сколько? Что будете позволять себе, супругу? Как будете реагировать, если супруг окажется пьяным?

– Если у супруга окажутся вредные или неприятные вам привычки (грызет ногти, шаркает ногами, не моет руки перед едой), как будете реагировать? Что ожидаете в ответ?

23. Наши отношения.

– Супруги между собой должны быть сдержанными или ласковыми? На людях? Наедине?

– Какие знаки внимания друг от друга вы считаете очень важными? Обязательными? А какие ненужными?

– Любите ли вы дарить и получать подарки? Какие? Можно ли договариваться о подарке или это должно быть сюрпризом?

– Как себя вести, что делать, если у супруга плохое настроение?

– Как реагируем на опоздание? На "забыл", "не успел" и пр.? На обман? На несоблюдение уговора? Что считаем "непорядочным", что "предательством", как реагируем на это?

– Допустимо ли в ссорах ругаться? Употреблять резкие, грубые слова и выражения? Переходить на личности? На родителей?

– А если "он первый начал"?

– Как будете реагировать на обиды? На резкости, ворчание, ругань?

– Согласны ли вы в случае острых конфликтов, чтобы все-таки оставаться "в рамках", ставить магнитофон и записывать разговор на пленку?

– Если трудно разговаривать, считаете ли вы возможным при разборе конфликта общаться письменно?

– Кто должен первый подходить мириться?

24. Наши принципы и лозунги.

Ваши мнения по поводу следующих принципов и лозунгов:

"Не пищать!"

"Мы живем своим умом. Всех слушаем, но решаем только сами".

"Равноправие. Что можно одному, то можно и другому. "Нельзя" или "обязательно" — также поровну".

"Наши отношения и душевное состояние супруга дороже любых вещей и денег".

"Мы друг друга любим, а не воспитываем".

"Не заботься обо мне против моей воли".

"Не дави! Все вопросы решаем мирно".

"Касается меня — решаю я".

"Свои мнения и желания осуществляем за свой счет. Тебе нужно — ты и делай".

"Будь готов помочь, но помощи не требуй. Никто никому ничего не должен".

"Ругаться нельзя. Не нравится — помоги или сделай сам".

"Не дуться! У нас плохих нет".

"Не злись и не молчи. Не нравится — подойди и скажи об этом. Ты обиделся — ты виноват".

"Более виноват не тот, кто первый начал, а кто первым сознательно продолжил. Противодействовать — можно, бить в ответ — нельзя".

"Виноват не тот, кто врет, а кому правду говорить опасно".

25. Формальности.

– Когда и как будете справлять свадьбу? Это будет дорогостоящий спектакль в ресторане с массой родственников или скромное событие, где будут самые близкие люди? Будете покупать спецнаряды или обойдетесь тем, что есть?

– Смена фамилий?

– При каких условиях вы разведетесь?

– На каких условиях вы разведетесь? Квартира, ребенок, алименты?

– Захотите ли после развода поддерживать человеческие отношения, сохранить для ребенка обоих родителей, или очерните и зачеркнете человека?

26. Напоследок.

– То, о чем вы договорились, это навсегда? Или, если изменятся обстоятельства, вы о чем-то договоритесь заново?

– Хотите ли вы назначить срок, когда вернетесь к обсуждению Договора снова?

– Какие чувства были у вас во время обсуждения вопросов — к вопросам и супругу? Что раздражало, тревожило? Что радовало? Есть ли за что-то чувство благодарности к супругу?

 

 

Из книги Н.Козлова «Как относиться к себе и людям или практическая психология на каждый день»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Основы права» для студентов 4 курса дневной формы обучения специальности «1-25 01 07 17 Экономика и управление туризмом»

факультета экономики и права.

 

1. Понятие и сущность государства.

2. Понятие и сущность права.

3. Основные теории возникновения государства и права.

4. Функции государства: понятие и виды.

5. Функции и значение права.

6. Понятие формы государства и ее элементы.

7. Формы правления: понятие, разновидности.

8. Монархия как форма правления, виды монархий.

9. Республика как форма правления, виды республик.

10. Формы государственного устройства: понятие и виды.

11. Политический режим. Понятие и виды.

12. Понятие и сущность правового нигилизма.

13. Система права, ее отличие от системы законодательства.

14. Понятие, предмет и источники конституционного права.

15. Конституционный строй, его основные элементы.

16. Понятие и принципы гражданства.

17. Основания прекращения гражданства.

18. Избирательная система. Этапы проведения выборов.

19. Понятие характеристика и значение референдума.

20. Президент: порядок выборов президента, основные полномочия.

21. Понятие, структура и компетенция Парламента Республики Беларусь.

22. Понятие и состав Правительства Республики Беларусь.

23. Судебная система Республики Беларусь.

24. Понятие, предмет и система административного права.

25. Понятие и сущность административных правоотношений.

26. Административная ответственность. Обстоятельства смягчающие и отягчающие административную ответственность.

27. Понятие и признаки административного правонарушения.

28. Понятие и элементы состава административного правонарушения.

29. Понятие и виды административных взысканий.

30. Понятие, предмет и система уголовного права.

31. Понятие и признаки преступлений.

32. Понятие и элементы состава преступления.

33. Понятие и цели уголовной ответственности.

34. Понятие и виды уголовных наказаний.

35. Понятие, предмет, система и метод финансового права.

36. Понятие и сущность финансовых правоотношений.

37. Понятие и виды финансового контроля в Республике Беларусь.

38. Бюджетное устройство, его принципы.

39. Понятие и источники налогового права. Налоговые правоотношения.

40. Понятие, предмет, источники гражданского права.

41. Понятие и сущность гражданских правоотношений.

42. Физические лица, как субъекты гражданских правоотношений.

43. Юридические лица, как субъекты гражданских правоотношений.

44. Понятие и виды сроков в гражданском праве.

45. Исковая давность. Понятие и виды сроков исковой давности.

46. Понятие собственности и права собственности в гражданском праве.

47. Понятие, предмет и источники семейного права.

48. Родство и свойство. Общая характеристика и их отличительные особенности.

49. Правоспособность и дееспособность физических лиц.

50. Алиментные обязательства. Способы уплаты алиментов.

51. Понятие, система и источники трудового права.

52. Понятие и сущность трудовых правоотношений.

53. Понятие и виды рабочего времени.

54. Понятие и виды времени отдыха.

55. Трудовая дисциплина и ответственность работников.

56. Понятие, стороны и срок заключения трудового договора.

57. Условия прекращения трудового договора.

58. Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.

59. Понятие, предмет и задачи экологического права.

60. Объекты природы, подлежащие правовой охране.

61. Ответственность за нарушение норм экологического права.

62. Понятие и функции международного права.

63. Принципы международного права.

64. Субъекты международного права: понятие и виды.

65. Ответственность в международном праве.

66. Понятие коррупции, ее истоки и причины.

67. Предупреждение коррупции.

68. Формы, методы и механизмы борьбы с коррупцией в Республике Беларусь.

69. Порядок приёма в гражданство Республики Беларусь.

70. Понятие и признаки государства.

71. Порядок заключения брака в Республике Беларусь.

72. Обстоятельства, исключающие административную ответственность.

73. Основания приобретения гражданства Республики Беларусь.

74. Понятие и структура бюджетной системы Республики Беларусь.

75. Требования, на которые не распространяется исковая давность.

76. Высшие судебные инстанции в Республике Беларусь. Задачи и функции.

77. Порядок расторжения брака по законодательству Республики Беларусь.

78. Понятие и сущность семейных правоотношений.

79. Понятие и виды отпусков по трудовому законодательству Республики Беларусь.

80. Понятие и виды трудовых отпусков.

81. Порядок исчисления сроков в гражданском праве.

82. Понятие и структура правосознания.

83. Понятие и сущность правовой культуры общества.

84. Понятие и виды социальных отпусков по трудовому законодательству Республики Беларусь.

85. Понятие и виды дисциплинарных взысканий.

86. Основания прекращения брака.

87. Условия заключения брака в Республике Беларусь.

88. Препятствия к заключению брака в Республике Беларусь.

89. Понятие и структура правовой нормы

90. Понятие и структура системы права.

91. Обстоятельства, смягчающие административную ответственность.

92. Обстоятельства, отягчающие административную ответственность.

93. Категории преступлений. Общая характеристика.

94. Порядок заключения и расторжения брака.

95. Понятие и виды источников международного права.

96. Формы финансового контроля в Республике Беларусь.

97. Компетенция Правительства Республики Беларусь.

98. Систематизация законодательства: понятие и виды.

99. Разновидности нормативных правовых актов Республики Беларусь.

100. Источники права: понятие и виды.

101. Понятие, юридические свойства и виды конституций.

102. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

103. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

104. Правовая характеристика Конституции Республики Беларусь (структура, способ принятия).

105. Порядок создания, реорганизация и ликвидация юридических лиц.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 172. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.027 сек.) русская версия | украинская версия