Студопедия — Создать БД по инструкционной карте 4.14 или воспользоваться ею.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Создать БД по инструкционной карте 4.14 или воспользоваться ею.






4. На вкладке Отчеты щелкнуть по кнопке Создатьзаписать в конспект способы создания ОТЧЕТОВ → выбрать Автоотчет: ленточный → в нижней части выбрать таблицу Студенты → ОК

4.1. Перейдите в режим Конструктора и выполните редактирование отчета:

4.1.1. Для перехода из режима предварительного просмотра в режим Конструктора необходимо щелкнуть команду Закрыть на Панели инструментов окна приложения Access → на экране появится отчет в режиме Конструктора.

4.1.2. удалить поля код студента в верхнем колонтитуле и области данных;

4.1.3. переместить влево все поля в верхнем колонтитуле и области данных;

4.1.4. Измените надпись в заголовке страницы: в разделе Заголовок отчета выделить надпись Студенты → поместить указатель мыши справа от слова Студенты, так чтобы указатель принял форму вертикальной черты (курсора ввода), и щелкнуть в этой позиции → ввести ВУЗ и нажать Enter.

4.1.5. В Нижнем колонтитуле выделить поле =Now() и перетащить его в Заголовок отчета под название Студенты → дата будет отображаться под заголовком.

4.1.6. На панели инструментов Конструктор отчетов щелкнуть на кнопке Предварительный просмотр, чтобы просмотреть отчет.

4.2. Форматирование:

4.2.1. Выделите заголовок Студенты ВУЗ;

4.2.2. Изменить гарнитуру, начертание и цвет шрифта, а также цвет заливки фона.

4.2.3. На Панели инструментов Конструктор отчетов щелкнуть на кнопке Предварительный просмотр, чтобы просмотреть отчет.

4.3. Изменение стиля:

4.3.1. На панели инструментов Конструктора отчетов щелкнуть на кнопке Автоформат → откроется диалоговое окно Автоформат:

4.3.2. В списке Стили объекта "отчет - автоформат" щелкнуть на пункте Строгий и затем щелкнуть на кнопке ОК → отчет будет отформатирован в стиле Строгий.

4.3.3. Переключится в режим Предварительный просмотр → отчет отобразится в выбранном вами стиле. Впредь все отчеты созданные с помощью функции Автоотчет будут иметь стиль Строгий, пока вы не зададите другой стиль в окне Автоформат.

4.3.4. Сохранить и закрыть отчет.

Создать отчет по итогам сессии. В отчете оценки студентов должны быть сгруппированы по номерам групп и дисциплинам. Для каждого студента должна вычисляться средняя оценка в сессию, а для каждой группы - среднее значение оценок по всем предметам.

5.1. Для создания запроса:

Ø На вкладке Запросы щелкнуть по кнопке Создать;

Ø Выбрать Простой запрос и щелкнуть по кнопке ОК;

Ø Из таблицы Студенты выбрать поля Фамилия, Имя, Отчество, Номер группы, из таблицы Дисциплины - поле Название дисциплины, из таблицы Оценки - поле Оценки и щелкнуть Далее;

Ø Щелкнуть еще раз по кнопке Далее;

Ø Ввести название запроса Сессия и щелкните по кнопке Готово;

Ø Закрыть запрос.

5.2. Для создания итогового отчета выполните следующие действия:

Ø На вкладке Отчеты щелкнуть по кнопке Создать;

Ø Выбрать Мастер отчетов, из раскрывающегося списка - запрос Сессия и щелкнуть по кнопке ОК;

Ø Выбрать все поля запроса и щелкнуть по кнопке Далее;

Ø Тип представления данных нас устраивает, поэтому щелкнуть Далее;

Ø Добавить уровень группировки по номеру группы, выбрав в левом окне Номер группы и перенеся его в правое окно, щелкнув по кнопке , и щелкнуть по кнопке Далее;

Ø Щелкнуть по кнопке Итоги, т.к. надо вычислить средний балл;

Ø Поставить галочку в ячейке поля AVG (эта функция вычисляет среднее) и щелкнуть по ОК;

Ø Щелкнуть по кнопке Далее, т.к. сортировка не требуется, потому что данными являются название дисциплины и оценки, порядок которых не столь важен;

Ø Выбрать макет отчета ступенчатый, т.к. он занимает меньше места и в нем наглядно представлены данные → щелкнуть Далее;

Ø Выбрать стиль отчета и щелкните Далее;

Ø Ввести название отчета Итоги сессии и щелкнуть Готово;

Ø Открыть отчет в режиме Конструктора, отформатировать и отредактировать текст в соответствии с заданием, закрыть (сохранить) готовый отчет.

6. Создание вычисляемых полей. Простейшим вычисляемым полем является поле, в котором должна выводиться текущая дата. Чтобы создать такое поле:

6.1. Перейти в Формы → выбрать форму Дисциплины и оценки → открыть эту форму в режиме Конструктора →; изучить и записать в конспект элементы Панели инструментов Панель элементов;

6.2. На Панели элементов выбрать поле → вставить внизу под основными элементами

6.2.1. затем установить курсор в поле "Свободный" и ввести функцию: =Date();

6.2.2. изменить название метки текстового поля → для этого надо удалить порядковый номер (Поле*) и ввести слово "Дата:";

6.2.3. изменить длину метки и текстового поля так, чтобы в них поместилось содержимое;

6.2.4. отформатировать вычисляемое поле, для этого необходимо щелкнуть правой кнопкой мыши на вычисляемое поле и в контекстном меню выбрать команду Свойства, откроется диалоговое окно "Поле". Форматирование осуществляется в окне "Поле" на вкладке "Все" в строке "Формат поля" → закрыть окно Поле;

6.2.5. просмотреть форму БД Access в режиме формы, выполнив щелчок по кнопке Предварительный просмотр.

6.3. Вернуться в Конструктор → вставить небольшой рисунок в форму.

6.4. Для создания еще одного вычисляемого поля в форме БД Access, отображающего выражение, использующее в качестве входных данных значения полей таблицы (Фамилия, Имя, Отчество), надо выполнить следующие действия:

6.4.1. добавить свободное поле на форму;

6.4.2. изменить название метки текстового поля на ФИО;

6.4.3. вызвать построитель выражений, для этого щелкнуть на панели инструментов на пиктограмме " Построитель " , откроется окно Построитель, в котором надо выделить "выражение" и щелкнуть ОК;

6.4.4. откроется окно "Построитель выражений", в котором надо ввести =[Фамилия]&" "&[Имя]&" "&[Отчество], затем выделить формулу и сохранить ее в буфере обмена, нажав клавиши Ctrl+C;

6.4.5. закрыть окно "Построитель выражений", установить курсор в поле "Свободный" и вставить формулу, нажав клавиши Ctrl+V;

6.4.6. удалить ранее созданные поля и метки Фамилия, Имя, Отчество;

6.4.7. изменить длину метки ФИО и связанную с ней длину текстового поля так, чтобы в них поместилось содержимое;

6.4.8. просмотреть форму в режиме формы, выполнив щелчок по кнопке Открыть → сохранить.

7. Перейти в Формы → создать новую форму Премия при помощи Мастера, используя таблицу Преподаватели → открыть эту форму в режиме Конструктора:

7.1. на Панели элементов выбрать поле → вставить внизу под основными элементами;

7.2. изменить название метки текстового поля → для этого надо удалить порядковый номер (Поле*) и ввести слово "Премия:",

7.3. затем установить курсор в поле "Свободный" → п.к. мыши → Свойства:

7.3.1. перейти во вкладку Макет → Формат поля выбрать Денежный;

7.3.2. перейти во вкладку Данные → нажать на → появится окно Построителя выражений → ввести → ОК → закрыть окно свойств;

7.4. просмотреть результат в режиме Формы → просмотреть результат в режиме Таблицы → вернуться в режим Конструктора;

7.5. если необходимо, то выровнять поля и подогнать по размеру.

 

Сохранить документ→закрыть программу MS Access →сдать карту и

архив ПР4-15_ФАМИЛИЯ с файлом базы данных→;







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия