И Н Д И В И Д У А Л Ь Н О Е З А Д А Н И Е
1. Основные контрольные показатели:
2. Платные услуги:
3. Библиографические справки: 405, дети – 225. 4. Количество мероприятий:
5. Количество мероприятий по направлениям:
6. Массовые мероприятия и другая деятельность:
«30» августа 2015 год. Зав. филиалом: Н.Г. Антонова. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМ. К.Г. РАЗУМОВСКОГО (ПКУ)» ИНСТИТУТ ТЕХНОЛОГИЙ ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ Кафедра Технологии консервирования и продуктов детского питания ОТЧЕТ По итогам преддипломной практики
Выполнил студент (ка) __4_курса подготовки по направлению
ФИО
Проверил
ФИО, должность_____________________________________
Москва - 2015 И Н Д И В И Д У А Л Ь Н О Е З А Д А Н И Е
на преддипломную практику студента (ки) _4__ курса направления подготовки
Должность, занимаемая во время преддиплойной практики: _____________ Место прохождения практики: _______________________________________
Практика проходила в период: с «_28__» _______04___ 2015_г. по «_17__» ___05___ 2015г. 1. Целевая установка: дать возможность реализовать основные направления деятельности: проведение диагностики, апробацию основных технологических приёмов и (или) методов работы в соответствии со спецификой предприятия. Практика опирается на знания, полученные в рамках различных дисциплин, которые изучались ранее.
2. Содержание практики:
1. Изучить Технологическую линию производства продуктов питания, оформление сопроводительной документации, планирование и участие в разработке рецептур; формирование профессиональной позиции технолога, мировоззрения, стиля поведения, активное освоение профессиональной этики; активное участие в осуществлении других видов деятельности технолога данного предприятия в соответствии с его спецификой и согласно календарному плану работы. Основное содержание практики на предприятии связано с осуществлением разных форм и методов работы: диагностическая работа — проведение комплексной диагностики и анализ материалов; составление заключений; планирование работы на неделю; другие формы и методы (по запросам и возможностям учреждения). 2. Практически выполнить Практика в учреждениях начинается со знакомства и дальнейшего анализа системы работы по ряду дальнейших направлений: Кабинет технолога (оборудование, рабочие зоны и особенности их использования, соответствие предъявляемым требованиям); документация и инструментарий технолога учреждения (знакомство и освоение схемы), соответствие предъявляемым требованиям; особенности планирования и осуществления работы в учреждении; цели, задачи и основные методы и направления работы технолога учреждения данного типа, особенности их непосредственного осуществления в практической деятельности. 3. Ознакомиться с особенностями работы технолога в данном учреждении; активно участвовать в процессе работы в учреждении данного типа: II. Дополнительное задание _____________________________________
|