Студопедия — Навязчивые идеи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Навязчивые идеи






– непроизвольное возникновение мыслей, содержание которой не несет адекватной информации, это правильно понимается и критически оценивается поциентом, контролирущим свое поведение. Они овзникают независимо от желния, неотступный характер, нельзя произвольно освободиться, эмоциально окрашен отрицательно. Виды:

1. По механизму: ситуационные, аутохтонные (без видимойц причины), ритуальные

2. По содержанию: идеаторные (навязчивые сомнения, абстрактные навязчивые мысли, контрасные мысли, навязчивые воспоминания), фабические (нозофобии, страх пространства, социофобии)

3. Навязчивые волевые расстройства (навязчивые влечения – суицид, навязчивые действия)

 

Бред

– продуктивное расстройство, при котором возникает непоколебимое суждение и умозаключение, не соответствующее объективной реальности, неподдающееся коррекции, и нарушающее адаптацию больного в биологической соц среде.

Этапы:

  1. Период инкубации
  2. Кристализации
  3. Стереотипизации
  4. Терминальный

По структуре: систематизированные, несистематизированные

По механизму: первичный, вторичный, идуцированный, резидуальный

По содержанию: с повышенной самооценкой, пониженной, персикуторной (преследование) и смешанные формы

Бред является формальным признаком психоза.

 

Первичный и вторичный бред

ПБ – бред интерпретации (основа – нарушение абстрактного познания, нарушения умозаключений и суждений) это хроническое расстройство, способен созраняться всю жизнь

ВБ (чувственный) – основа – нарушение чувственного познания, возникающего в результате галлюцинаций, расстройства аффекта, помрачение сознания. Бред лишен системы. В поступках больных присутствует импульсивность, сознание больных ясное.

По содержнию: бред протекции, бред благожелательнго ваоздействия, бред инсценировки, бред сутяжничества, бред обвинения, бред метоболический, симптом положительного двойника, симптом отрицательного двойника, симптом Фреголи, полиморфный.

 

Паранойяльный, паранойдный, парафренный, резидуальный, индуцированный.

Паранойяльный бред – монотематический, систематизированный, при отстутствии нелепых суждений и галлюцинаций, положительно эмоционально окрашенный может быть представлен бредом сутяжничества изобретательства, реформаторства, ревности.

Паранойдный бред – наличие бредовых идей преследования, воздействия, отравления, которые сочетаются с галлюцинациями, эмоционально отрицательно окрашен, политематичен.

Парафренный бред –нелепые фантастические, глобальный масштаб бреда величия.

Резудальный – неполностью исчезнувший бред, обычно сочетается с легкими аффективными расстройствами, моносимптомен, индуцированный. Бред больного человека передается здоровым, обычно это близкие люди. По содержанию является бредом ущерба, отравления, ревности.

Условия:

  1. Длительное общение
  2. Бред индуктора должен развиваться изподволь, содержание правдоподобное
  3. Доводы индуктора обладают выраженной аффективной заряженностью.

 

Интеллект

– совокупность познавательных способностей человека, включающее уже приобретенный опыт и способности к дальнейшему приобритению и применению на практике. Формы:

1. вражденный (олигофрения),

2. приобретенный (дименция): огранический, тотальный, чатсьчный, шизовренический, эпилептический

Деменция – общая деградация психической деятельности, приобретающая специфические черты взависимости от характера паталогического процесса, лежащего в основе его формирования. По степени тяжести:

1. Деменция с критикой

2. Без критики

3. С распаром ядра личности

Критерии:

  1. Ухудшение памяти (легкое умеренное, тяжелое)
  2. Снижение других когнетивных функций (ослабление критики и мышления, ухудшение в обработке информации; легкая, умернная, тяжелая
  3. Снижение эмоционального контроля мотивации, изменение соцуиального поведения (апатия, раздражительность, эмоциональная лабильность, огрубение)

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 408. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия