1.Определите класс вещества
| Оксид натрия Na2O
Основный оксид (Na – металл с валентностью(II)
|
2. Перечислите свойства данного класс и запишите примеры формул соединений соответствующего класса
| Взаимодействует с:
1) кислотными оксидам;
2) водой;
3) Кислотами.
Например:
- SO3 – оксид серы (VI)
- H2O – вода
- H2SO4 – серная кислотка
|
3.Составить уравнения реакций.
Дать названия продуктам реакций.
| 1.Основный оксид + кислотный оксид→ соль
Na2O + SO3 → Na2SO4 сульфат натрия
2. Основный оксид + вода→ основание
Na2O + H2O → 2 NaOH гидроксид натрия
3. Основный оксид + кислота→ соль + вода
Na2O + H2SO4 → Na2SO4 + H2O
|
Задание:
Ссоставить уравнения реакций характеризующие химические свойства HCL, SO3, KOH, MgO, BaCL2,Zn(OH)2.
◦Химическая связь
- Сущность – это взаимодействие, которое связывает отдельные атомы в более сложные системы (молекулы, кристаллы).
- Причина возникновения: стремление атомов к более устойчивому состоянию
(Правило октета: при образовании химической связи атомы стремятся к созданию устойчивой 8-(октет) или 2-х (дублет) – электронной оболочки инертного газа).
- Природа химической связи: электростатическая и определяется действием кулоновских сил.
→ происходит перераспределение, обобществление внешних
(валентных) электронов, повышение электронной плотности между атомами, притягивающей ядра.
4. Электроотрицательность – свойство атомов в молекуле притягивать электроны других атомов.
Тип химической связи.
(Какие атомы образуют связь)
| Схема образования связи
| Суть происходящего
| Тип кристаллической решетки
| Физические свойства
| Примеры веществ
|
Ковалентная
(Только атомы элементов – неметаллов)
А) неполярная
(Атомы одного и того же элемента – неметалла)
Б) полярная(Атомы разных элементов – неметаллов)
|
Н∙ + ∙Н → Н∙∙Н
(Н-Н)
О∙ + ∙О → О∙∙ О
(О-О)
| Образование общих электронных пар
|
Атомная
или молекулярная
|
Твердые, тугоплавкие вещества, не растворимые в воде.
Легкоплавкие, тверд., жидк., или газообразн., с низкими tпл. или tкип
|
Простые вещества – неметаллы - С (алмаз, графит), кремний Si
Простые вещества – неметаллы - O2, H2, Cl2, F2, I2, Br2, N2, P4, S8
|
Общая электронная пара расположена на равном удалении от ядер взаимодействующих атомов
|
Н∙ + ∙Сl → Н∙∙Cl
(Н-Cl)
диполь
|
Общая электронная пара смещена к более электроотрицательному атому
|
Молекулярная
Атомная
|
См. выше
|
H2O, HCl, H2SO4, CH4
SiO2, SiC
|
Ионная
(Атомами металлов и неметаллов)
|
Na∙ + ∙Сl → Na Cl
| Переход электронов от атомов металлов к атомам неметаллов и образование ионов
| Ионная
| Твердые, тугоплавкие вещества, растворы или расплавы их проводят электрический ток
| CuO, FeCl2, MgBr2,
NaCl
|
Металлическая
(Только атомы элементов – металлов)
|
| Связь между всеми ионами металла и свободными электронами металлической кристаллической решетки
| Металлическая
| Вещества твердые, пластичные, электро- и теплопроводны
| Cu, Fe, Na, Zn, сплавы металлов
|
Электрохимический ряд напряжения
Задание:
1.Даны вещества кислород, водород, хлор, сера, углерод, вода, соляная кислота. Составьте уравнения возможных реакций для а) калия, б) цинка, в) меди. Укажите окислитель и восстановитель.
2.Смесь медных и железных опилок массой 80г обработали избытком соляной кислоты, при этом выделилось 30л Н2 (н.у.). Каковы массовые доли меди и железа в смеси?
(Овеет: 93,8% Fe и 6,2% Си)