Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компараторы на DA3 и DA4





В схеме компаратора ОУ работает в импульсном режиме. Для импульсного режима работы компаратора ограничивающие резисторы, включаемые последовательно со входами усилителя, рекомендуется брать на порядок меньше, чем в линейном режиме, т.е. R 6, R 5, R 10 и R 11= 20 кОм.

Усилитель – инвертор на ОУ ДА2

Для получения коэффициент усиления усилителя Ку = -1 необходимо, чтобы R 7= R 8. Рекомендуемая величина R 8 = 91кОм (смотри пункт 2). Сопротивление R 9 должно быть равно сопротивлению параллельно включенных резисторов R 7 и R 8. Выбираем R 9 = 47 кОм.

 

Разделительные конденсаторы С 2 и С3

Условие, которое необходимо выполнить:

Постоянная времени цепочек С 2- R 5 и С 3- R 10 должна быть больше периода напряжения сети переменного тока.

τ = С 2R 5 = C 3R 10 ≥ 5 T, где T = T c = 0,02 с.

Следовательно, С 2 = С 3 = τ/ R = 5 T / R = (5•2•102)/(20•103) = 5•10-6 Ф =

5 мкФ.

 

Регулируемый делитель напряжения R 12R 13R 14.

Делитель питается от источника питания Е п = 24 В. Для обеспечения регулирования угла управления α в полном диапазоне, в крайних положениях движка потенциометра R 13, делитель должен обеспечивать напряжения:

U min = 12 – U m = 12- 3 = 9 В; U max=12 + U m = 12 + 3 = 15 В.

Следовательно, на R3 должно падать напряжение равное:

U maxU min = 15 – 9 = 6 В.

Приняв ток делителя I дел = 5 мА (I дел›› I вх.комп), находим величину сопротивления R 13:

Общее сопротивление делителя:

 

Дифференцирующие цепочки: С 4 - R 15 и C 5 - R 19.

В общем случае дифференцирующая цепь выбирается из условия, обеспечивающего величину постоянной времени дифференцирующей цепочки значительно большей, чем время включения тиристора (τ › tвкл), поскольку при индуктивном характере нагрузки, импульс управления тиристора должен иметь большую длительность, обеспечивающую надежность включения тиристора. Принимаем τ = 10 t вкл. Следовательно, принимая R 15 = 2 кОм, находим емкость C 4 и С 5:

(С4 и С5 ≈ 0,01 ÷ 0,025 мкФ).

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 658. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия