История двух видов: человека разумного и наших ещё неразумных предков.
Переживая человеческие трагедии исторического мира, невольно замечаешь, что все они повторяются и имеют закономерный характер, и тогда становится очевидным, что отсутствует понимание каких-то главных законов, от нарушения которых, по цепочке причинно - следственных связей, и происходят все эти трагедии. И как бы мы ни старались улучшать последствия, причина вновь и вновь будет порождать трагедии, и чем дальше - тем хуже и страшнее. Исследуя планету, мы находим многочисленные следы деятельности неизвестных цивилизаций, зачастую с превосходящим техническим уровнем, но возникает понимание, что цивилизации погибали - знания не передавались следующим поколениям, но есть сотни воронок от ядерных бомб. Мы не знаем, кто и зачем построил пятьсот пирамид, затонувшие города, кто создал астрономию, мы не знаем происхождение углеводородов: нефти и газа. Мы не наследуем знания даже от своих родителей, наши семьи разрушаются, сильный пол не понимает слабых - женщин и собственных детей, мы не делаем вывода даже из недавних событий – войны повторяются. Как произошёл человек разумный, а для этого нужно длительное эволюционное процветание, если в известной истории пил, курил, вырождался, убивал, грабил, воевал, постоянно готовил войну и уже изготовил ядерное оружие для многократного уничтожения всего живого на Земле? Кто скрывает происхождение человека разумного? Почему никто не приметил основную историю? Какова закономерность гибели культур и цивилизаций и проявляются ли уже признаки погибающих цивилизаций? Не грозит ли нам та же участь и что происходит? Насколько всё запущено и есть ли ещё шанс? Мы – следующие? Гибель культур и цивилизаций – рукотворна, происходит от неграмотности, незаметно кроется в ежедневных неосознанных поступках одураченных и одурманенных людей. Бездумного создания новых ресурсов недостаточно - всё будет разграблено и перековано в оружие для уничтожения человечества, для продолжения жизни следует руководствоваться не смутными чувствами, личным мнением или слепой верой неизвестно кому, а знанием, многократно проверенным в жизни. Чем же отличается человеческое общество в эпоху процветания человека разумного от человечества в период гибели цивилизации? Понять закономерность гибели культур и цивилизаций можно, только объединив в причинно-следственную связь все предания, понимания, заветы, чувства и желания: всю информацию о человеке разумном и наших ещё неразумных предках. Из тысяч фактов и пониманий, уже нашедших отражение и в русском языке, можно сложить только одну причинно - следственную связь – последовательность происхождения человека разумного от наших неразумных предков, создание цивилизаций и историю гибели цивилизаций. Любой, не объяснённый факт, любое, не объяснённое понимание, могут опровергнуть всю причинно – следственную связь. Понимание – обобщение произошедших событий, выявляющее причину и следствие. Понятие - осознание гаремного инстинкта, сохранившегося в подсознании со времён гаремного образа жизни. Процесс эволюции человека разумного не всегда поступательный, за периодом развития и эпохой процветания следует недолгий период гибели культуры или цивилизации: человечество возвращается под инстинктивное гаремное правление, свойственное нашим неразумным предкам, и гаремному образу жизни, растрачивает ресурсы, созданные в период процветания, и погибает. Бездумного строительства гаремов правителям недостаточно для продолжения жизни нашего вида, общество, попавшее под инстинктивное гаремное правление, обречено, для продолжения жизни нашего вида нужен следующий эволюционный шаг – воссоздать естественное материнское общество, утраченное при переходе к осознанию законов собственной репродукции. В нашей цивилизации есть чувства и понимания, что нарушение законов естественной репродукции и происхождения человека разумного ведёт к вырождению и гибели, но по какой – то причине эти законы до сих пор не открыты. Взрослые мужчины в разных культурах насильно установили выгодные им версии этих законов и силой принуждают женщин и молодые поколения их исполнять, но нет общепризнанной логически обоснованной версии, объединяющей один биологический вид человека разумного в естественное общество. Во всех культурах происходят семейные трагедии, культуры враждуют между собой. Насилие, убийства, грабежи, расизм, национализм, преступность, войны пропагандируются и насаждаются гаремными правителями для удержания власти. Законы продолжения жизни биологического вида – это законы естественной репродукции данного вида, для человека - это законы естественной репродукции и происхождения вида человек разумный. В результате нарушений законов естественной репродукции вида происходит естественный, для этого вида, отбор. Законы развития живой материи, в свою очередь, основаны на других естественных законах, любая причинно – следственная связь исходит из объективных предпосылок, чудес на свете не бывает. Репродукция – процесс передачи признаков следующим поколениям. В тексте описан процесс происхождения человека разумного, выявлены отличительные признаки процесса репродукции человека разумного - глава 1, с помощью этих признаков сложены естественные репродуктивные судьбы человека разумного, женская и мужская - глава 2, охарактеризовано естественное общество человека разумного в эпоху процветания вида - глава 3. Затем подробно описаны процессы в обществе в период гибели цивилизации – глава 4, рассмотрены, в частности, семейные трагедии. В заключение обобщена до цикла эволюции история двух видов - человека разумного и наших ещё неразумных предков – глава 5. Информация о человеке разумном и наших ещё неразумных предках, объединённая в тексте в одну причинно - следственную связь, давно и хорошо известна из истории и повседневной жизни, и, для краткости, упоминается редко, новой для восприятия является только логическая последовательность объединения этой информации в причинно - следственную связь. Текст повествует о каждом человеке, о каждой нашей судьбе, все положения многократно и всесторонне рассматриваются в тексте, поэтому обобщающие главы, параграфы и абзацы можно пропустить при первом чтении, семейные трагедии в период гибели цивилизации - наши современные семейные трагедии, рассмотрены в конце текста.
|