Дополнительная информация по тел. 27-55-94
| Это важно знать!
Для тех, кто собирается продолжить обучение на вечернем или заочном отделении, особо актуальное значение будет иметь наличие в вузе хорошо укомплектованной библиотеки. Если её нет, будьте готовы к тому, что большинство книг и учебников придётся покупать за свой счёт.
|
| Специалисты краевого центра профориентации предлагают вам тренинг «Конфликтная компетентность»
Цель: определить стратегию поведения в конфликте, действия по разрешению конфликта, освоить основные правила поведения в конфликте…
В программе:
- конфликты: вид, структура, развитие, причины возникновения;
- стратегия и основные правила поведения в конфликте;
- поиск ресурсов для разрешения конфликта.
Тел. 34–90–84.
| КРАСНОЯРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КРАСНОЯРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ И ТЕАТРА
Адрес: 660049, г. Красноярск, ул. Ленина, 22
((3912)23-35-02
Специальность
| Квалификация
| Форма
обучения
| Фортепиано
| Фортепиано - концертный исполнитель, артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель
| Дневная, заочная
| Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа)
| Концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель
| Дневная, заочная
| Оркестровые духовные и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот, труба, валторна, громбон, туба, саксофон, ударные)
| Концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель
| Дневная, заочная
| Народные инструменты (баян, аккордеон, гитара, домра, балайка)
| Концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель
| Дневная, заочная
| Дирижирование академическим хором
| Дирижер академического хора – хормейстер академического хора, преподаватель
| Дневная
| Дирижирование народным хором
| Дирижер народного хора, художественный руководитель народно-певческого коллектива, хормейстер, преподаватель
| Дневная
| Академическое пение
| Академическое пение оперный певец, преподаватель, концертно-камерный певец
| Дневная
| Музыковедение
| Музыковедение – музыковед, преподаватель
| Дневная, заочная
| Композиция
| Композиция композитор, преподаватель
| Дневная
| Звукорежиссура театрализованных представлений и праздников
| Звукорежиссер
| Дневная, заочная
| Педагогика балета
| Педагог бального танца
| Дневная
| Актер драматического театра и кино
| Актер драматического театра и кино
| Дневная
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
|
|