General – Общие слова и выражения.
Анастасия
Character
| active
| активный
| | adaptable
| быстро адаптирующийся
| | ambitious
| амбициозный
| | broadminded
| с широкими взглядами,
интересами
| | cheerful
| неунывающий, жизнерадостный
| | competitive
| способный соревноваться, конкурентоспособный
| | cooperative
| открытый к сотрудничеству
| | creative
| творческий
| | curious
| любопытный
| | determined
| решительный
| | eager
| устремленный
| | easygoing
| коммуникабельный
| | energetic
| энергичный
| | enthusiastic
| полный энтузиазма, энергии
| | entrepreneurial
| предприимчивый (то есть,
способный реализовывать идеи)
| | flexible
| психологически гибкий
| | friendly
| дружелюбный
| | generous
| щедрый
| | good natured
| приятный
| | hardworking
| способный много работать,
трудолюбивый
| | helpful
| полезный
| | honest
| честный
| | imaginative
| имеющий богатое воображение
| | independent
| независимый
| | industrious
| трудолюбивый, усердный
| | intellectual
| интеллектуальный
| | leader
| лидер
| | mature
| психологически зрелый
| | motivated
| с четкой мотивацией
| | optimistic
| оптимистичный
| | organized
| организованны
| | original
| оригинальный
| | outgoing personality
| человек с легким, открытым характером
| | patient
| терпеливый
| | progressive
| прогрессивный
| | purposeful
| целеустремленный
| | quick
| быстрый
| | reliable
| надежный
| | resourceful
| изобретательный, находчивый
| | self-confident
| уверенный в себе
| | self-sufficient
| самостоятельный, самодостаточный
| | serious
| серьезный
| | sociable
| коммуникабельный
| | successful
| успешный
| | supportive
| готовый предоставить поддержку
| | tactful
| тактичный
| | thorough
| добросовестный
| | trustworthy
| заслуживающий доверия
|
General – Общие слова и выражения.
| man (person)
| человек
| | individual
| человек, индивидуум, личность
| | personality
| личность
| | character
| характер
| | human nature
| человеческая природа
| | quality
| свойства (характера)
| | innate qualities
| внутренние присущие свойства
| | trait
| черта (характера)
| | hereditary traits
| наследственные черты
| | acquired traits
| приобретенные черты
| | split personality
| противоречивый характер
| | aptitude (for)
| способность
| | faculty
| свойство, способность
| | power
| способность
| | characteristic feature
| черта характера
| | learnt features
| выработанные свойства
| | behavior
| поведение
| | behavioural pattern
| тип поведения
| | motive, drive
| мотив (поведения)
| | reaction, response
| реакция, отклик
| | attitude
| отношение (позиция)
| | merit (strength)
| достоинство, сильная черта
| | weakness
| недостаток (характера человека)
| | fault
| недостаток
| | sin
| порок
| | estimate
| оценивать
| | self-esteem
| самооценка
| | virtue
| добродетель
| | mannerism
| манеры
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
