II. Охрана труда и техника безопасности кабинета химии

 

№№ з.п.	Найменування форм	Індекс форми	Періодичність	Хто подає	Кому подається	Строк подання
1.	Анкета обстеження підприємств для перекодування основного виду економічної діяльності у зв’язку з упровадженням КВЕД-2010 (20.09.2010 №392)	ЗОР-ВД	Одноразова	Юридичні особи за переліком, визначеним органами державної статистики	Органу державної статистики за місцезнаходженням	не пізніше 25 квітня
		ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Держкомстату України 25.12.2008 № 521

 

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОСНАЩЕНИЕМ, РАБОТОЙ И РУКОВОДСТВОМ ХИМИЧЕСКИМ КАБИНЕТОМ

(Л.ГЛ'аскаева, Э.В.Швакова)

Помещение и мебель кабинета химии и лаборантской

1. Познакомиться с нормативными требованиями к размещению кабинета химии и лаборантской в школе

2.Изучить реальное помещение кабинета химии и лаборантской;

-размеры помещения, количество дверей, положение лаборантской относительно кабинета; -демонстрационный стол учителя, его устройства, размещение, оборудования в его отделах; -лабораторные (ученические) столы, их устройство, оснащение различными приспособлениями; -вытяжной шкаф, его устройство, принципы работы, размещение в кабинете, приспособления к нему (см. Химия в школе. -1985. -№ 1.- С.-53:1982.-№6.-С 51) классная доска, ее характеристика; дополнительные приспособления для таблиц, ТСО и т.п.

3.Сделать эскиз кабинета, описать наиболее интересные решения по
его благоустройству, оснащению, оформлению (описать постоянные и
сменные экспозиции);

4.Познакомиться с водоснабжением кабинета, канализационным
устройством, с вопросами ремонта кабинета (кто и за чей счёт его
осуществляет, в чем особенности ремонта химического кабинета).

II. Охрана труда и техника безопасности кабинета химии

(См.; Правила по технике безопасности для кабинетов (лабораторий) химии общеобразовательных школ; Сб. приказов Министерства Просвещения - 1987. - № 34, декабрь, или Химия в школе. -1987. - № 5,6; 1988. - № 1; или Химия в школе 2005 год, 2003 год №1 -2)

Коновалов В.Н. Техника безопасности при работах по химии в средней школе - М.: Просвещение, 1980;

Семёнов А.С.Безопасность труда в кабинетах химии - М.: Высшая школа, 1990;

Семёнов А.С. Охрана труда при обучении химии - М.: Просвещение, 1986).

1. Изучить схему общественно-административного контроля за состоянием охраны труда и техника безопасности в кабинете химии; выяснить обязанности

лаборанта (1-я ступень контроля); учителя химии (2-я ступень контроля). завуча, завхоза (3-я ступень контроля) директора, председателя профкома (4-я ступень контроля) в области охраны труда. (См.: Химия в школе. -1991. -№3.- С. 53).

Результаты исследования оформить в виде таблицы № 1

Ступень контроля	Ответственное лицо	Обязанности

2. Познакомиться с документацией по охране труда в кабинете
химии. Зафиксировать образцы ведения, заполнения следующих документов
по охране труда:

- журнал первой ступени общественно-административного контроля,

- журнал инструктажа по технике безопасности, (познакомиться с видами
инструктажей по технике безопасности в кабинете химии),

- акт-разрешение на проведение занятий в кабинете химии.

3.Познакомиться со средствами пожаротушения в кабинете химии,
их размещением, приобретением, использованием.

Результаты исследования занести в таблицу № 2.
Таблица №2

Средства пожаротушения

Применение

Размещение в кабинете

Приобретение

4. Познакомиться со средствами индивидуальной защиты, используемыми в кабинете химии (сравнить литературные данные с реальным состоянием дел).

Результаты представить в таблице № 3.

Средства индивидуальной защиты

Применение (кто, в каких случаях)

Приобретение (кто, где, как часто)

5. Познакомиться с составом школьной аптечки, её размещением, комплектованием(кто готовит растворы, пополняет аптечку), использованием.

Результаты представить в таблице № 4.

Состав школьной аптечки

№

Наименование

применение

111. Ведение лабораторного хозяйства 1. Размещение и хранение реактивов:

Познакомиться с группами хранения реактивов и размещения каждой группы (особенно обратить внимание на правила хранения кислот и щелочей, принципы размещения реактивов 8 группы).

Результаты занести в таблицу № 5.

№ группы	Этикетка	Свойства	Конкрет-	Место	Группы
		(характерис-	Конкретные	Место хране-	Список реактивов, не не
		тика	вещества	ния	допустимые к
		веществ)			совместному
					Хранению

2.Познакомиться с деятельностью учителя и лаборанта по
приобретению реактивов (правила заполнения бланка заказа); учёту
реактивов (правила ведения материальной книги); списания реактивов
(составление акта на списание материальных ценностей). Изучить правила
приобретения, расходования, учёта и списания этилового спирта

(см.: Химия в школе. -1987. - № 3; 1989. - № 6).

Представить образцы документов: материальной книги, бланка заказа реактивов, журнала учёта спирта, акта на списание материальных ценностей.

3.Химическое оборудование

Познакомиться с деятельностью учителя по приобретению химического оборудования (заполнение бланка заказов), учету химического оборудования (ведение инвентарной книги - книги учёта учебно-наглядных пособий); размещению химического оборудования; списанию химического оборудования (заполнение акта инвентаризации).

Представить образцы документов: бланка заказа оборудования, инвентарной книги, акта инвентаризации.