Тестові завдання. · Балакирева В.А. Страхование жизни / Балакирева В.А

Тема 2: Теми рефератів, доповідей і контрольних робіт

1. Вплив клімату на господарство людей в первісну епоху.

2. Господарство Перської держави.

3. Економічні погляди китайських мислителів.

4. Кодекс царя Хамураппі.

5. Основні ідеї економічного трактату «Архашастра».

 

Питання для роздуму, самоперевірки, повторення

1. Перелічіть фактори, що зумовили перехід від привласнюючого до відтворюючого господарства в період первісної доби.

2. Які ви знаєте країни східного рабства? Розкрийте його особливості.

3. У чому полягають особливості економічної думки стародавнього світу?

4. Охарактеризуйте найдавніші пам'ятки суспільної думки й поясніть значення висловлених у них поглядів.

5. У чому своєрідність економічних поглядів Стародавнього Китаю?

6. Які були економічні причини виникнення перших держав.

 

Тестові завдання

1. Виберіть правильну

а) неоліт, протонеоліт, палеоліт,

б) мезоліт, енеоліт, бронзовий вік

в) палеоліт, мезоліт, неоліт.

2. Найбільшого розквіту Вавілонське царство досягло за:

а) Хаммурапі

б) Дарія І

в) Аменхотепа;

г) Тутмоса.

3. Неолітична революція – це:

а) утвердження відтворюючого господарства,

б) винайдення колеса

в) опанування вогню.

4. До країн Стародавнього Сходу відносяться:

а) Китай, Вавилон, Єгипет, Македонія,

б) Спарта, Єгипет, Індія, Персія,

в) Єгипет, Ассірія, Індія, Вавилон.

5. До мислителів Ст. Китаю відносяться:

а) Конфуцій, Мен-цзи, Цзи Чань,

б) Конфуцій, Мен-цзи, Чандрагупта;

в) Конфуцій, Мен-цзи, Каутілья.

6. Пам’яткою суспільної думки Стародавньої Індії є:

а) “Артхашастра”,

б) «Турботи і дні»;

в) «Держава»;

г) “Настанови гераклеопольського царя своєму синові”.

7. Бронзовий вік охопив:

а) 2 – 1 тис. до н.е.,

б) 3 – 1 тис. до н. е.;

в) 4 – 3 тис. до н. е.;

г) 4 – 2 тис. до н. е.

8. Відтворююче господарство стало домінуючим у:

а) бронзовому віці,

б) мідному віці;

в) залізному віці;

г) кам’яному віці.

9. Головна водна артерія Ст. Єгипту:

а) Хуанхе,

б) Ніл;

в) Тігр;

г) Ганг.

10. Лук і стріли винайдено у:

а) неоліті,

б) енеоліті;

в) мезоліті;

г) палеоліті.

11. Розвитку мисливства сприяла потреба:

а) забезпечити людей їжею,

б) платити данину шкірами

в) бажання торгувати з іншими народами.

Теми рефератів, доповідей і контрольних робіт

1. Господарство Греції в період еллінізму.

2. Реформи братів Гракхів

3. Грошова система Стародавнього Риму.

4. Порівняйте економічні вчення Платона та Арістотеля.

5. Економічний розвиток Стародавнього Риму в період імперії.

6. Характерні особливості античного рабства.

Питання для роздуму, самоперевірки,

1. Які галузі виробництва розвинули стародавні греки? Якого рівня досягли їхня торгівля, фінанси, кредит?

2. Як розвивалися економічні зв'язки населення Північного Причорномор'я з грецькими містами-полісами, розташованими на території України?

3. Чому господарство Стародавньою Риму називають класичним?

4. Що вам відомо про римське сільське господарство, ремесло, внутрішню і зовнішню торгівлю?

5. Через які економічні причини зазнало краху античне рабовласницьке суспільство?

6. Охарактеризуйте найдавніші пам'ятки суспільної думки й поясніть значення висловлених у них поглядів.

9. Що таке економіка та хрематистика?

10. Чим відрізнялись економічні погляди давньогрецьких і давньоримських авторів?

Тестові завдання

1. Реформи Солона проводилися в:

а) Римі,

б) Афінах;

в) Спарті;

г) Карфагені.

2. Експортними товарами Афін були:

а) вино, оливки,

б) раби, залізо,

в) дерево, вино.

3. Хремастика – це:

а) велика торгівля і лихварство,

б) дрібна торгівля;

в) ведення домашнього господарства.

4. Основними галузями господарства в Спарті були:

а) сільське господарство,

б) торгівля;

в) ремесло, лихварство.

5. Встановіть відповідність:

а) Платон

1) «Турботи і дні»

б) Гесіод

2) «Економіка»

в) Арістотель

3) «Держава»

6. Трапези – це:

а) обмінні магазини,

б) місця спільного харчування;

в) щорічні видачі хліба;

г) збір урожаю.

7. В Спарті населення поділялося на:

а) спартіатів, періеків, ілотів,

б) педіеїв, спартіатів, ілотів;

в) спартіатів, параліїв, діакріїв.

8. Сисахфія – це:

а) списання боргів,

б) судова реформа;

в) грошові відносини.

9. Сальтуси – це:

а) велики латифундії,

б) великі військові кораблі;

в) прибережні земельні ділянки.

10. Першим серед римських учених усвідомив неефективність рабської праці й екстенсивного розвитку латифундій:

а) Ціцерон,

б) Колумелла;

в) Сервій тулій;

г) Варрон.