ЛЕКЦИЯ№1. Психология как наука

Предмет психологии. Отрасли психологии. Методы исследования

1. Определение психологии как науки.

2. Основные отрасли психологии.

3. Методы исследования в психологии. 1. Психология — это наука, которая занимает двойственное

положение в ряду других научных дисциплин. Как система науч­ных знаний она знакома лишь узкому кругу специалистов, но в тоже время о ней знает практически каждый человек, обладаю­щий ощущениями, речью, эмоциями, образами памяти, мышле­ния и воображения и т. д.

Истоки психологических теорий можно найти в пословицах, поговорках, сказках мира и даже частушках. Например, о лично­сти говорят «В тихом омуте черти водятся» (предостережение тем, кто склонен судить о характере по внешности). У всех народов можно найти подобные житейские психологические описания и наблюдения. Та же пословица у французов звучит так: «В тихий ручей не погружай ни руки, ни даже пальца».

Психология — наука своеобразная. Овладевание человеком знаниями происходило с древних времен. Однако долгое время психология развивалась в рамках философии, достигнув высо­кого уровня в трудах Аристотеля (трактат «О душе»), поэтому многие считают его основателем психологии. Несмотря на та­кую древнюю историю, психология как самостоятельная экс­периментальная наука сформировалась сравнительно недавно, лишь с середины XIX в.

Термин «психология» впервые появился в научном ми­ре в XVI в. Слово «психология» происходит от греческих слов:«syhe» — «душа» и «logos» — «наука». Таким образом, до­словно психология — это наука о душе.

Уже позднее, в XVII—XIX вв., психология значительно рас­ширила сферу своих исследований и стала изучать деятельность

человека, бессознательные процессы, сохранив при этом прежнее название.Рассмотрим подробнее, что же является предметом изу­чения современной психологии.

Р. С. Немов предлагает следующую схему.

У внешние

Схема 1

Основные явления, изучаемые современной психологией

Как видно из схемы, психика включает в себя многие явления. С помощью одних происходит познание окружающей действи­тельности — это познавательные процессы, которые состоят из ощущения и восприятия, внимания и памяти, мышления, вооб­ражения и речи. Другие психические явления необходимы для то­го, чтобы управлять поступками и действиями человека, регули­ровать процесс общения, — это психические состояния (особая характеристика психической деятельности за некоторый отрезок времени) и психические свойства (наиболее устойчивые и значи­мые психические качества человека, его особенности).

Приведенное разделение достаточно условно, так как возмо­жен переход из одной категории в другую. Например, если какой-либо процесс протекает длительное время, то он уже переходит в состояние организма. Такими процессами-состояниями могут становиться внимание, восприятие, воображение, активность, пассивность и т. п.

Для лучшего понимания предмета психологии приведем таблицу примеров психических явлений и понятий, представленную в рабо­тах Р. С. Немова (1995).

Таблица 1