Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 2. Соотношение номинального и реального валютного курса в краткосрочной и долгосрочной перспективе





Выделяют номинальный и реальный валютные курсы.

Номинальный валютный курс представляет собой от­носительную цену валют двух стран, т. е. цену одной валюты в единицах другой. Для обозначения номинального валют­ного курса используется понятие «обменный курс валюты».

Реальный валютный курс — это относительная цена товаров, произведенных в двух странах.

Между номинальным и реальным валютными курсами су­ществуют зависимости, которые могут быть выражены фор­мулой:

 

 

где ER — реальный валютный курс;

EN — номинальный ва­лютный курс;

Pd — уровень (индекс) внутренних цен, выра­женных в национальной валюте;

Рt — уровень (индекс) цен за рубежом, выраженных в иностранной валюте.

В долгосрочной перспективеноминальные курсы подвижны и реагируют на изменения уровня цен таким образом, что реаль­ные курсы валют остаются неизменными, обеспечивая соблюде­ние паритета покупательной способности.

Паритет покупательной способности - уровень обменного курса валют, выравнивающий покупательную способность каж­дой из них.

Согласно концепции паритета покупательной способности, международная конкуренция постепенно ведет к выравниванию внутренних и зарубежных цен на товары и услуги, участвующие в международной торговле. Если инфляция в данной стране пре­восходит темп инфляции за границей, то, при прочих равных условиях, национальная валюта будет иметь тенденцию к уде­шевлению. Согласно данной концепции, валютный курс всегда изменяется ровно настолько, насколько это необходимо для того, чтобы компенсировать разницу в динамике уровня цен в разных странах

В краткосрочном периоде номинальный курс, как и цены, от­носительно "жесткий", а реальный курс изменяется, вызывая на­рушения паритета покупательной способности валют. Эти изме­нения сопровождаются колебаниями величины чистого экспорта и совокупного спроса. Чем ниже реальный курс, тем относитель­но дешевле отечественные товары для иностранцев, а импортные -для отечественных потребителей, и тем больше чистый экспорт.

Поскольку валютный рынок является составной частью денеж­ного рынка, постольку классическая концепция нейтральности денег в долгосрочном периоде определяет взаимозависимость номиналь­ного и реального валютного курса: в коротком периоде под воз­действием кредитно-денежной политики изменяется реальный ва­лютный курс при относительной стабильности номинального, а в долгосрочной перспективе изменяется номинальный валютный курс при относительной стабильности реального.

Вопросы для самоконтроля

Верны ли следующие утверждения?

1. Когда страна снижает цену на золото, это называется обес­цениванием её валюты.

2. Система гибких валютных курсов может оказывать дестабилизирующее влияние на внутреннюю экономику, при­
вести к сокращению внешней торговли и объема инвестиций за рубежом.

3. Курс Центрального Банка на стабилизацию рыночной
ставки процента является оптимальным для стабилизации
обменного курса валюты.

4. Абсолютно гибкие валютные курсы определяются свобод­ными колебаниями спроса и предложения валюты.

5. Повышение цены на золото автоматически снижает обменный курс валюты.

6. Обесценивание и девальвация валюты не являются взаи­моисключающими.

Литература:

  1. Войтов А.Г. Экономическая теория [Текст]: учебник/ А.Г. Войтов.- М.: Дашков и К, 2012.- 392 c.- (Учебные издания для бакалавров).

2. Политическая экономия (экономическая теория) [Текст]: учебник/ под общ. ред. д. э. н., проф. В.Д. Руднева.- 3-е изд..- М.: Дашков и К, 2012.- 856 c.

3. Экономическая теория [Текст]: учебник/ под ред. Е.Н. Лобачевой.- 3-е изд., перераб. и доп..- М.: ЮРАЙТ, 2012.- 516 c.- (Бакалавр. Базовый курс).

4. Макроэкономика [Текст]: учебник/ под ред. С.Ф. Серегиной.- М.: ЮРАЙТ, 2012.- 522 c.- (Учебники НИУ ВШЭ).

5. Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. А.И. Добрынин и др. — 2-e изд. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 747 с.

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 553. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия