Студопедия — Реализация поставленных целей и задачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реализация поставленных целей и задачи






Для достижения целей и задач требуется внедрение механизмов прямого и виртуального взаимодействия с населением, которое обеспечит высокую результативность настоящей Программы.

На первом этапе для виртуального взаимодействия создан сайт «Интеллектуальное Возрождение Молодёжи России», как площадка для открытого общения людей, желающих обогатить других своим опытом и знаниями в доступных для них способах выражения - в виде научных, публицистических статей, материалов, написанных на основе собственного жизненного опыта, а также поэтическим, изобразительным, вокальным и другими видами творчества. Для молодых научных работников сайт предоставляет возможность опубликовать собственные смелые научные гипотезы и теории, которые до этого нигде не печатались в силу новизны излагаемой информации.

Второй этап реализации Программы основан на:

- проведении выездных курсов выходного дня, базой которых является проведение круглых столов, семинаров и тренингов, опираясь на чтение лекционного материала по гуманитарным и техническим наукам. А также выявление и развитие новых направлений в междисциплинарном аспекте совершенствования существующей системы образования и профессиональной деятельности человека. Подробное проведение выездных курсов предложены в приложении данной Программы.

- организация и проведение 4-х недельных лекционно-семинарских занятий и прикладных практик на базе загородных лагерей с круглосуточным проживанием. Использовать психофизиологические исследования мыслительной деятельности человека для научного обоснования социальной значимости развития человеческого интеллекта. Эта ступень предполагает использование уже полученного опыта на основе выездных курсов.

Третьим этапом является организация и строительство «Центра Интеллектуального Возрождения», который будет действовать круглогодично. Создание такого Центра позволит проводить лекции, конференции, семинары, круглые столы с возможностью проживания людей столько времени, сколько это будет необходимо для глубоко процесса индивидуального самосовершенствования. Запланирована детальная разработка строительства Центра.

 

В качестве лекторов, преподавателей будут привлекаться специалисты из различных областей науки, бизнеса, политики, экономики, культуры, образования, заинтересованные в прогрессивном развитии общества и наращивании его интеллектуального потенциала.

 

Центр будет ориентировать слушателей на коммуникабельность и сотрудничество, творческое мышление, всестороннюю толерантность, стратегическое мышление, понимание современных принципов научного развития (генетика, генофизика, медицина, нанотехнологии и т.д.), выстраивание новой системы ценностей – культивирование социальной ответственности личности перед обществом, самовыражение в реализации новых идей, умение работать со СМИ, выработка навыков общественной и социальной адаптации.

 

Все успешные наработки Центра в этих областях передаются системе образования, исследовательским институтам, предприятиям, политической среде и СМИ.

 

Интеллектуально-духовная подготовка молодых людей и общества в целом позволит повсеместно внедрять в разные отрасли производства высокорентабельные идеи, научные инноваций.

 

Через систему постоянно обновляемых лекций, семинаров, образовательных программ будут непрерывно удовлетворяться растущие интеллектуальные потребности сообщества и основных социальных групп в личностном развитии и самоопределении. Поэтому все мероприятия Программы направлены на то, чтобы дать возможность человеку понять, что интеллектуальное развитие способно изменить его жизнь в лучшую сторону. Такие развитые люди имеют меньше шансов попасть в трудные жизненные ситуации, а, попав, быстро находят из них выход. Кроме этого, креативное мышление всегда востребовано!

 

5. Партнёры и консультанты

 

Партнеры:

1. Московское региональное отделение Общество «Знание» в лице Берёзкина Юрия Константиновича.

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 292. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия