Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место Украины на мировом рынке высокотехнологической продукции и услуг





Тенденции развития и современное состояние высокотехнологического сектора экономики Украины определяют специализацию украинского экспорта и соответственно место страны на мировом рынке высоких технологий.

По нашим подсчетам, представленность украинской высокотехнологической продукции на мировых рынках является крайне незначительной, ее доля составляет около 0,06% общего объема рынка высокотехнологичных товаров.

Кроме того, в последнее время сальдо Украины во внешней торговле высокотехнологической продукции имеет тенденции к ухудшению. Коэффициент покрытия импорта высокотехнологической продукции ее экспортом в течение 2003-2007 гг. уменьшился с 0,57 до 0,19. Доля высокотехнологической продукции в общем объеме экспорта Украины сократилась с 2,41% в 2003 г. до 1,18% в 2007 г., в то время, когда в странах Восточной Азии и Тихоокеанского региона она составляла около 30%, в странах ОЭСР – 18%. Зато в общем импорте доля высокотехнологичной продукции несколько возросла с 4,26% до 4,94%.

Практическая экономическая эффективность науки. По количеству зарегистрированных патентов на 1 млн. человек Украина имеет показатель 99 патентов (такой же показатель и у России), что значительно (и многократно) выше, чем у остальных стран со средним уровнем социально-экономического развития. Всего в мире более высокие показатели патентования имеют 11 стран: от 138 до 884 в Австралии и Японии.

По количеству работников в сфере НИОКР на 1млн. населения Украина также занимает позиции, которые соответствуют экономически развитым странам. Наш показатель кадрового обеспечения науки по состоянию на 2001г. – 2118чел. В России – 3494, в США – 4099, в Швеции – 5186, в Германии – 3153, во Франции 2718, в Японии – 5321.

Однако полученные роялти и лицензионные выплаты, в расчете на 1 чел. в долл. США, демонстрируют существенный дисбаланс между потребляемыми ресурсами и фактической продуктивностью. В Украине этот показатель составляет – 0,1 долл./чел., что меньше чем, например, в Эстонии, которая зарабатывает 3,7долл./чел, имеет всего 1 патент на 1 млн. населения. В Японии роялти и выплаты составляют – 81,8 долл./чел.; в России – 1,0долл./чел.; в Швеции – 169,7 долл./чел.; в Люксембурге – 274,8 долл./чел.; в США – 151,7; в Германии – 45,7; во Франции - 54,2.

Данные расчеты убедительно иллюстрируют то, какой затратой может оказаться недофинансированная наука, которая не в состоянии работать, чтобы зарабатывать.

ВЫВОДЫ

Существует два подхода к изучению современного общества: формационный и цивилизационный.

Основой социальной системы является экономическая система – конкретная экономическая совокупность экономических производственных отношений, соответствующая системе производственных сил и взаимодействующая с ней на основе действия объективных законов и субъективных факторов.

По мнению П. Самуэльсона, любая экономическая система должна отвечать на три вопроса: что производить и в каких объемах?; как производить?; для кого производить?

Общественное разделение труда является материальной основой экономических отношений и существует в трех основных формах: всеобщее, частичное, единичное.

В мире существовали различные типы экономических систем: традиционная, рыночная экономика свободной конкуренции, административно-командная, смешанная рыночная экономика, экономическая система переходного типа.

Критериями классификации экономических систем являются: доминирующая форма собственности, технологический способ производства, способ управления и координации экономической деятельности.

На сегодняшний день экономика Украины – экономическая система переходного типа.

В развитых странах мира идет становление новой экономической системы –экономики знаний

1. Экономика знаний – это взаимодействие науки, образования и производства материального и нематериального.

2. Для совершенствования формирования экономики знаний необходимы:

- финансовая и организационная поддержка наукоемких отраслей, диверсификация направлений исследований и производства согласно приоритетам развития новых технологий (энергосберегающие, экология и др.), софинансирование государством НИОКР, выполняемых по заказу бизнеса научно-исследовательским сектором по приоритетным направлениям;

-создание механизма страхования инновационных рисков и рисков деятельности высокотехнологичных предприятий в целях привлечения негосударственных средств для финансовой защиты наукоемких отраслей;

- введение системы налоговых стимулов для повышения инновационной активности предприятий (в частности, снижение налоговых ставок для предприятий малого бизнеса, частичное или полное освобождение от налогообложения прибыли, направляемой на внедрение новых технологий);

- совершенствование правовой базы защиты интеллектуальной собственности (законодательное определение порядка передачи государством прав на результаты интеллектуальной деятельности, создание за счет средств государственного бюджета; повышение уровня защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности и усиление ответственности за их нарушение и др.);

- диверсификация сферы услуг, увеличение доли телекоммуникационных, финансовых, консультационных и прочих наукоемких видов в их структуре за счет развития несырьевых секторов экономики;

- поддержка регионов (в частности, путем выделения бюджетных грантов на инновационные разработки) в создании региональной инновационной системы (РИС) как совокупности работающих в инновационной сфере региона предприятий и организаций, университетов, научно-исследовательских институтов, государственных структур управления;

- стимулирование интеграции научных и образовательных структур и формирование на их основе инновационных кластеров, в том числе в составе технико-внедренческих ОЭЗ (особых экономических зон), развитие венчурного финансирования и совершенствование правового регулирования деятельности венчурных фондов, разработка и реализация государственных программ по развитию студенческого инновационного бизнеса (студенческих бизнес – инкубаторов и лабораторий);

-создание единой государственной системы технических регламентов и гармонизация их с международными (прежде всего, международными стандартами ISO и европейскими системами прогнозирования и оценки технологий Technology Foresight и Technology Assessment) в целях стимулирования инноваций и адекватной оценки эффективности их внедрения.

Совокупность указанных мер должна способствовать форсированному становлению конкурентоспособной инновационной системы в Украине, а следовательно – ускорению институционального формирования экономики знаний на национальном уровне.

Таким образом можно заключить, что на рубеже веков достаточно четко определились основные черты новой модели хозяйствования «экономики знаний» в современной рыночной экономике.

 

Основные категории и термины: цивилизационный подход; формационный подход; традиционная экономическая система; рыночная экономика; социально-ориентированная рыночная экономика; смешанная экономика; командно-административная экономика; народная экономика; экономика знаний.

Контрольные вопросы:

1. В чем состоит сущность общецивилизационного и формационного подходов?

2. Какие критерии лежат в основе классификации экономических систем?

3. Дайте краткую характеристику рыночных экономических систем, выделите их общие черты и отличия.

4. Почему модель народной экономики является наиболее совершенной?

Назовите черты народной экономики.

5. Каковы особенности экономики знаний?

6. В чем Вы видите объективные причины становления экономики знаний?








Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 771. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия