| 
|
| К конкурсу готовы. Домашний мусор превратился в такую красоту.
| Пашинский Павел (1 место) и Абнагимов Дмитрий (3 место)
|
| 
|
| Наша команда на конкурсе «Безопасное колесо»
| Урок «БОС-здоровье». Оздоровительная дыхательная гимнастика с использованием метода биологической обратной связи.
|
| 
|
| Новогодняя инсценировка русской народной сказки «Петушок – золотой гребешок»
|
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
ТЕМА: «Организационные приемы работы над сказкой в начальной школе»
К защите допущена:
«___» __________2015г.
Защита состоялась:
«___»___________2015г.
Выполнила,
студентка 31 группы
алолаорпдлваор
Отметка:
Председатель ГАК:
Члены комиссии:
Научный руководитель
Преподаватель высшей категории
Иванова Лариса Николаевна
г. Старица
2015г.
Содержание
| Введение……………………………………………………………………………..
Глава I. Сказка как жанр устного народного творчества.......................................
|
|
| 1.1 Классификация сказок и их особенности………………..………...…..……
|
|
| 1.2 Педагогические идеи сказок……………………..…….………….…...….....
|
|
| 1.3 Сказкотеропия и её возможности в начальной школе……...…....................
|
|
| Глава II. Методика работы над сказкой в начальной школе………………..………………………………………………………………..
|
|
| 2.1 Методические рекомендации при работе над текстом сказки в начальной школе…………..……………………………………………………………………...
|
|
| 2.2 Методика работы над сказкой………………………………………………………………………………..
|
|
| 2.3 Композиционные особенности сказок …………………….…………….…….
|
|
| 2.4 Языковые формулы сказкок…………..…..……...………….………………….
2.5 Принципы работы со сказками…………………………………………………
|
|
| Глава III. Опытно- экспериментальная часть………...…...…………………..........
|
|
| 3.1 Констатирующий этап.…..…………………………….………………….……
|
|
| 3.2. Обучающий этап………..……………….……………...……………….………
|
|
| 3.3 Результативный этап……………………………………………………….……
|
|
| Заключение……………………………….…………………………………..………
|
|
| Список используемых источников……………….…………...……..…..…….....
|
|
| Приложения………………………………………………………………………..…
|
|
