Пример 1.Исследование установок на получение вузовского образования московских студентов

Установки на получение высшего образования молодежи, несомненно, определяют не только будущие успехи на профессиональном поприще после окончания вуза, но и успешность обучения в нем. Социологи регулярно проводят опросы среди студентов и абитуриентов. Результаты многих из них публикуются в журнале
«Социологические исследования».
Ученые пришли к выводу о том, что социальная ориентация на вхождение в слой специалистов продолжает быть первичной по отношению к профессиональной (выбор профессии). Лично мне кажется, что такое положение вещей связано и с тем, что в последнее время конкурс в вузы растет, проходной балл повышается и вступительные экзамены усложняются с каждым годом.
Анализ различного рода справочной литературы для поступающих в вузы позволил мне сделать немаловажный вывод: одним из вузов, в который проще всего поступить, несмотря на довольно-таки большой конкурс, является именно педагогический. Исходя из своего жизненного опыта я могу сказать, что многие выпускники школ пытаются поступать в разные вузы (в том числе престижные), а в случае провала идут в педагогический, куда поступают без особых проблем. Я еще раз повторяю, что данные выводы были мною сделаны исключительно на примерах моих знакомых, и поэтому не имеют под собой никаких точных эмпирических данных.

На примере проведенных профессиональными социологами исследований я попыталась провести свое собственное изучение специфических особенностей в ориентации студентов социологического факультета. Для этого мною был проведен опрос первокурсников социологического факультета Государственного университета гуманитарных наук. Было опрошено 28 респондентов (именно таково число студентов-первокурсников на очном отделении данного факультета). Преобладающий возраст опрошенных респондентов – 17-18 лет. Была составлена небольшая анкета, ответить на которую было предложено каждому из респондентов. Она имела такой вид:

Вы поступили в данный вуз на данный факультет по причине того, что:

• --Желали приобрести именно эту специальность (социолога).
• --Хотели получить высшее образование «вообще».
• --Возникло желание «отсидеться» («откосить» от армии).
• --Не смог (ла) поступить в другой вуз.

Вами был выбран именно этот вуз, так как:

• --Он престижный.
• --Все поступили, ну и я, как все.
• --Хороший преподавательский состав (на решение повлияло то, что вуз академический).
• --Легкие вступительные экзамены (было легче всего поступить; маленький конкурс).

Собираетесь ли вы поступать в аспирантуру?

• --Да.
• --Нет.

Собираетесь ли вы посвятить всю свою жизнь науке?

• --Да.
• --Нет.

Специалисты какой области, по вашему мнению, в данное время в нашей стране наиболее популярны (востребованны)?

• --Юристы.
• --Психологи.
• --Социологи.
• --Историки.
• --Экономисты.
• --Политологи.
• --Медики.
• --Другие.

Результаты опроса

Причины поступления именно в этот вуз:

• --11.2% – не смогли поступить в какой-либо другой вуз.
• --22.4% – решили получить именно эту специальность (социолога).
• --44.8% – поступили только ради высшего образования «вообще».

Причина, по которой вас привлек именно этот вуз:

• --11.2% – все поступили, ну и я как все.
• --16.8% – хороший преподавательский состав (академический вуз).
• --50.4% – легкие вступительные экзамены, маленький конкурс (легче всего поступить).

Планы на будущее: собираешься в аспирантуру?

• --30% – Да.
• --46% – Нет.

Планы на будущее: собираешься ли посвятить всю жизнь науке?

• --16.8% – Да.
• --61% – Нет.

Самые популярные специальности:

• --Социологи.
• --Юристы.
• --Экономисты.
• --Психологи.

Если сказать в двух словах, то полученные результаты не очень обнадеживающие. Исследование показало, что из всех первокурсников социологического факультета меньше половины поступили в вуз по той специальности, которая им действительно близка по духу. Прослеживается все та же тенденция получения высшего образования «вообще».

Стоит обратить внимание также и на то, что не все (очень небольшой процент) студенты, обучаясь в вузе, ценят то, что он академический, и все те возможности, которые перед ними открываются: лучший преподавательский состав, предоставление аспирантуры, возможность научной деятельности. Это, конечно же, имеет свое объяснение.

В настоящее время в стране сложилась мнение о том, что наука и все, что с ней связано, бесперспективно: труд ученых не оценивается по заслугам (должным образом). Поэтому новое поколение социологов скорее всего предпочтет работать не в науке, а в коммерческих структурах. Что, безусловно, очень печально.