Студопедия — Тема 4. Классификация основных правовых систем современности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 4. Классификация основных правовых систем современности

Лекционные, семинарские занятия и самостоятельная работа по дисциплине «Сравнительное правоведение» проводятся в учебных аудиториях, оборудованных мультимедийными средствами обучения, а также в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям Интернет. По каждой учебной теме подготовлены слайды, по заданию преподавателя студенты составляют обобщающие схемы и таблицы

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина. Функции сравнительного правоведения

Сравнительное правоведение как особая отрасль правового знания. Сравнительное правоведение в системе юридических наук. Соотношение сравнительного правоведения с другими юридическими науками: общей теорией и историей права, философией и социологией права, отраслевыми юридическими науками, сравнительной политологией, юридической этнологией.

Сравнительное правоведение и изучение зарубежного права. Изучение правовой карты современного мира – основная задача современного сравнительного правоведения.

Сравнительное правоведение как метод и как научная дисциплина. Сравнительное правоведение как учебный курс. Предмет, цели, задачи и система курса сравнительного правоведения. Значение курса для подготовки юристов.

Теоретико-познавательные функции сравнительного правоведения. Практико-прикладные функции сравнительного правоведения: унификация и гармонизация права. Изучение зарубежного юридического опыта. Учебно-педагогическое значение сравнительного правоведения. Образовательная функция сравнительного правоведения.

Роль сравнительного правоведения в развитии экономического и культурного сотрудничества между народами.

Тема 2. Методология сравнительного правоведения

Понятие и значение сравнения. Представители общественно-философской и политико-правовой мысли об использовании сравнения и сравнительного метода в изучении государственно-правовых явлений. Сравнительный метод как один из частных методов юридической науки, используемый в сочетании с другими частными методами научного познания.

Использование сравнительного метода отраслевых юридических наук. Использование сравнительного метода для решения конкретных научно практических правовых проблем национального права. Задачи и объекты применения сравнительно-правового метода. Объекты (уровни) сравнения.

Сравнительный метод и изучение правовых систем федеративных государств. Сравнительный метод и международное право. Методики сравнительно-правового анализа. Основные виды сравнительных исследований правовых систем: диахронное и синхронное сравнение; внутреннее и внешнее сравнение; макро и микросравнение; нормативное сравнение; функциональное сравнение.

Общее и особенное в законотворчестве иностранных государств. Сравнение систем источников права. Нормативные термины. Законодательная техника как «общий юридический язык». Типичные ошибки «правовых сравнений». Способы их предотвращения и устранения.

Тема 3. История сравнительного правоведения

Возникновение и основные этапы развития сравнительного правоведения. Общая характеристика сравнительного правоведения XIX в.

Историко-философское направление сравнительного правоведения в Германии. Французская школа сравнительного законодательства. Развитиесравнительного правоведения в России. Особенности эволюции сравнительного правоведения в Англии и США. Сравнительное правоведение в первой половине XX в. Сравнительное правоведение после второй мировой войны. Развитие советского сравнительного правоведения.

Современное состояние юридической компаративистики. Разработка проблем сравнительного правоведения учеными-юристами зарубежных стран.

Сравнительное правоведение и международное научное сотрудничество.

Тема 4. Классификация основных правовых систем современности

Правовая карта мира – основной предмет изучения сравнительного правоведения.

Понятие типологии и классификации правовых систем современности. Юридические критерии правовой типологии и классификации.

Понятие правовой системы в сравнительном правоведении: «национальная правовая система» и «семья правовых систем». Классификация правовых систем. Критерии формирования источников, структуры, основных понятий и институтов права правовых семей. Основные семьи современных правовых систем.

Учениео правовых семьях.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методические рекомендации по написанию эссе | 

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 726. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия