МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТАДисциплина «Семейное право» (Б3.В.ОД.1) является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла. При изучении дисциплины «Семейное право» студентам необходимо опираться на полученные знания по конституционному праву, теории государства и права, гражданскому и административному праву. Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, владеть навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами. Знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Семейное право» имеют достаточно тесные связи с такими дисциплинами как: гражданское право, гражданский процесс, уголовное право, уголовный процесс, трудовое право. Требования к входным знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении дисциплины «Гражданское право» и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин следующие: - обучающиеся дисциплине «Гражданское право» должны изначально: Знать: · Сущность и природу права, основные закономерности возникновения, функционирования и развития права, основные критерии подразделения права на отрасли, систему российского права, механизм и средства правового регулирования, реализации права, роль государства и права в политической системе общества. · Понятие и основные признаки правовых норм, структуру, формы, основные виды правовых норм; понятие, основные признаки и виды правоотношений, субъекты права и участники правоотношений, объекты правоотношений, юридические факты и юридические составы. · Формы реализации норм права, применение права, толкование правовых норм; понятие «правомерное поведение» и «правонарушение», понятие и основные признаки юридической ответственности, основания возникновения и принципы юридической ответственности. · Особенности конституционного строя России, государственное устройство Российской Федерации, систему органов государственной власти и органов местного самоуправления, правовой статус граждан и юридических лиц. · Уметь: · оперировать юридическими понятиями и категориями; · анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; · анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; · принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть: · юридической терминологией; навыками работы с нормативно-правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений; анализом правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализацией правовых норм; принятия необходимых мер защиты законных прав и интересов различных субъектов.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «CЕМЕЙНОЕ ПРАВО» Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: – осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); – способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); – способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); – иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); – способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); – способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); в правоприменительной деятельности: – способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); – способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); – способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); – способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); – владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в педагогической деятельности: – способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); – способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК – 18); – способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК – 19).
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: Знать: понятие и предмет семейного права (ОК-1); основные институты и понятия семейного права (ОК-8, ПК-2, ПК-8); особенности метода правового регулирования семейных правоотношений по действующему законодательству РФ (ОК-8, ПК-2,); содержание Конституции РФ, ГК РФ и принятых в соответствии с ними других законов и нормативных правовых актов, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения (ОК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5); основные начала (принципы) семейного законодательства (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14); основания возникновения семейных прав и обязанностей, вопросы охраны и защиты семейных прав (ОК-8, ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-13); семейно-правовой статус граждан (ОК-6, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-14, ПК-16); сроки и их виды в семейном праве (ПК-5, ПК-6); виды объектов семейных прав (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9);понятие и способы прекращения брака и его последствия(ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9); понятие и виды супружеских прав (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9); понятие и содержание прав ребенка (ОК-2, ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-16); понятие и содержание права собственности супругов (ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-16); обязательственное право, включая общие положения об обязательствах в семейном праве и отдельные виды обязательств (алиментные обязательства) (ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-14); формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью(ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9). Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями (ОК-2, ОК-4, ПК-2); анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-4, ОК-8, ПК-2); анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы в соответствующих сферах профессиональной деятельности, анализировать судебную практику, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-5, ПК-6, ПК-14, ПК-16); правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13); применять нормы семейного права в практической деятельности (ОК-2, ОК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-14); составлять документы, предусмотренные гражданскими семейным законодательством, в том числе проекты семейно-правовых договоров (ПК-5, ПК-7, ПК-16); комментировать семейное законодательство и сложившуюся правоприменительную практику, осуществлять консультирование по вопросам применения норм гражданского права (ПК-14, ПК-16); решать правовые проблемы и споры, возникающие в правоприменительной практике (ОК-6, ОК-8, ПК-2, ПК-8, ПК-9); анализировать форму и содержание семейно-правовых договоров (ПК-13, ПК-14, ПК-16); применять аналогию закона и аналогию права при выявлении пробелов в правовом регулировании семейных правоотношений (ОК-7, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-17). Владеть: юридической терминологией (ОК-1, ОК-2, ОК-4); приемами юридической техники (ОК-1, ОК-2, ОК-4); навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами (ОК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-14); навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК-8, ПК-9, ПК-16); навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (ПК-3, ПК-4, ПК-5); навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права (ПК-3, ПК-5); методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений (ПК-8, ПК-9, ПК10); навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности (ПК-7, ПК-14, ПК-16); навыками, принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав человека (ПК-9, ПК-14); приемами юридической техники, необходимыми для самостоятельного составления юридических документов семейно-правового характера, включая договоры (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7); методами сбора, анализа и оценки информации семейно-правового характера, необходимой в правоприменительной деятельности (ПК-5, ПК-14, ПК-16); навыками практического решения задач в области семейно-правового регулирования (ПК-2, ПК-8, ПК-17).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «СЕМЕЙНОЕ ПРАВО» Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетных единицы 72часа. 4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах) 4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом (очная форма обучения)
|
